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課程名稱:

展覽行銷實務

課程英文名稱: EXPO marketing practice
課程分類: 一般課程 開課單位: 共同
課程性質: 選修 開課學年、學期: 第2學年 、下學期
先修科目或先備能力: 學分: 8.00
 

基本素養能力圖

A. G. 國際視野B. G. 博雅能力
C. G. 道德與法律素養D. G. 溝通協調與合作能力
E. G. 生涯發展能力F. G. 資訊科技應用能力
G. G. 解決問題能力H. G. 專業與創新能力

學院專業能力圖

A. S.基礎管理能力B. S.職場適應能力
C. S.跨域整合能力D. S.職場倫理道德

授課形式分析圖

A. 理論講述與討論B. 個案分析或作品賞析
C. 行動實作與報告
教學目標:
1. 培養25-40人應用實體與虛擬會展能力之展覽行銷實務人才。
2. 導入業界師資教學,建立產學合作基礎,提供學生實作機會。
3. 培育就業接軌能力,提升學生實習與就業之機會。
課程相關連結:
教材大綱:
VR應用與3D展場設計 1.VR行銷應用實務 2.Fancy Designer展場設計 3.課後實作
教學參考節數: 48
備註:106-1開課 授課時數以3小時計
會議展覽活動實習 會議展覽活動實習
教學參考節數: 24
備註:106-2開課 授課時數以2小時計
參展行銷 企劃與實作 1.參展行銷企劃
2.招商與展前行銷
3.商品展及展中行銷
4.課後實作
1.參展行銷企劃
2.招商與展前行銷
3.商品展及展中行銷
4.課後實作
1.參展行銷企劃 2.招商與展前行銷 3.商品展及展中行銷 4.課後實作
教學參考節數: 72
備註:106-1開課 授課時數以3小時計
檢核項目是否符合
1.是否將科目名稱、上課時數及學分數填入本表 ■ 是  □ 否
2.是否將教學目標、綱要名稱或單元名稱填入本表 ■ 是  □ 否
3.所填入的教材綱要是否有考慮學生學習的順序性、邏輯性、連貫性、完整性 ■ 是  □ 否
4.是否已完成課程培育之基本能力、就業能力,以及授課形式分析 ■ 是  □ 否