1. 課程以教學和專題進行互動探討；
2.期中考以一般書面問答探討題的考試，而期末考將上台發表「以台灣現有某一家的中小企業在供應鏈管理之實務應用」和期末報告代替期末考；
3.安排業者，進行供應鏈管理相關主題之專題演講。
供應鏈管理的目標是在滿足客戶需要的前提下，對整個供應鏈的各個環節進行綜合管理，包含計劃、協調、操作、控制和優化的各種活動和過程，其目標是要將顧客所需的正確的產品能夠在正確的時間、按照正確的數量、正確的質量和正確的狀態送到正確的地點，使總成本達到最佳化。全球供應鏈管理在將跨國公司所涉及的許多不同國家的運籌管理功能進行協調與合理化，可以節省成本和時間，增加物料管理與實體運配上的可靠性。並探討三個關鍵領域及其相互的關聯： ■ 供應鏈的策略角色。■ 供應鏈績效的關鍵驅動因子。 ■ 供應鏈分析的的解析方法。