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學年度的課程綱要資料
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課程名稱: | 經濟學 |
課程英文名稱: | Economics | ||||||||||||||||||||
課程分類: | 一般課程 | 開課單位: | 共同 | ||||||||||||||||||||
課程性質: | 必修 | 開課學年、學期: | 第1學年 、上學期 | ||||||||||||||||||||
先修科目或先備能力: | 無 | 學分: | 2.00 | ||||||||||||||||||||
基本素養能力圖
系科專業能力圖
授課形式分析圖
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教學目標:
1.使學生對經濟學有一整體之基本認識。
2.使學生了解經濟學與日常生活中各種交易現象的關連性,對個別消費者、生產者和市場之間的交互關係,消費者和生產者所追求的目標及其效率,有一整體性的瞭解。 |
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課程相關連結: | |||||||||||||||||||||||
教材大綱:
市場運作
需求與供給分析、供需模型
教學參考節數: 8
產業結構與政府政策
產業結構與政府政策
教學參考節數: 4
市場失靈
市場失靈
教學參考節數: 4
廠商行為
成本、接受價格、尋找價格
教學參考節數: 12
緒論
經濟學研究、經濟制度
教學參考節數: 8
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檢核項目 | 是否符合 | ||||||||||||||||||||||
1.是否將科目名稱、上課時數及學分數填入本表 | ■ 是 □ 否 | ||||||||||||||||||||||
2.是否將教學目標、綱要名稱或單元名稱填入本表 | ■ 是 □ 否 | ||||||||||||||||||||||
3.所填入的教材綱要是否有考慮學生學習的順序性、邏輯性、連貫性、完整性 | ■ 是 □ 否 | ||||||||||||||||||||||
4.是否已完成課程培育之基本能力、就業能力,以及授課形式分析 | ■ 是 □ 否 |