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學年度的課程綱要資料
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課程名稱: | 統計學 |
課程英文名稱: | Statistics | ||||||||||||||||||||
課程分類: | 一般課程 | 開課單位: | 共同 | ||||||||||||||||||||
課程性質: | 必修 | 開課學年、學期: | 第2學年 、全學年 | ||||||||||||||||||||
先修科目或先備能力: | 基本數學運算能力 | 學分: | 2.00 | ||||||||||||||||||||
基本素養能力圖
系科專業能力圖
授課形式分析圖
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教學目標:
1.使學生了解統計學之基本理論及實際之應用(知識)
2.能具備將統計理論的管理涵義應用於實務上的能力(技能) 3.能具備研究分析調查之專業謹慎的態度(態度) 4.能培養觀察與分析事物的能力(其他) |
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課程相關連結: | |||||||||||||||||||||||
教材大綱:
統計資料的整理與陳示
介紹常用次數分配表與圖形之編製。
教學參考節數: 7
統計學緒論
統計問題、意義與範圍、資料性質、方法步驟等介紹。
教學參考節數: 3
統計量數
介紹常用中心位置量數與差異量數。
教學參考節數: 10
抽樣與抽樣分配
介紹抽樣基本觀念、抽樣方法及常用抽樣分配
教學參考節數: 7
機率概論
介紹機率之基本定理與應用,涵蓋條件機率、獨立事件、貝氏定理等。
教學參考節數: 10
隨機變數與常用機率分配
介紹隨機變數、機率分配、期望值、變異數及常用機率分配,如均等分配、二項分配、常態分配等。
教學參考節數: 17
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檢核項目 | 是否符合 | ||||||||||||||||||||||
1.是否將科目名稱、上課時數及學分數填入本表 | ■ 是 □ 否 | ||||||||||||||||||||||
2.是否將教學目標、綱要名稱或單元名稱填入本表 | ■ 是 □ 否 | ||||||||||||||||||||||
3.所填入的教材綱要是否有考慮學生學習的順序性、邏輯性、連貫性、完整性 | ■ 是 □ 否 | ||||||||||||||||||||||
4.是否已完成課程培育之基本能力、就業能力,以及授課形式分析 | ■ 是 □ 否 |