檢視
學年度的課程綱要資料
開啟頁面簡化版本
課程名稱: | 數位教材製作 |
課程英文名稱: | E-learning Courseware Development | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
課程分類: | 一般課程 | 開課單位: | 共同 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
課程性質: | 必修 | 開課學年、學期: | 第3學年 、全學年 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
先修科目或先備能力: | 數位學習教學設計 | 學分: | 3.00 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
基本素養能力圖
系科專業能力圖
授課形式分析圖
|
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
教學目標:
本課程延續數位學習教學設計課程,主要教導市面上所有用來開發講述式數位教材之軟體,並實際觀看不同之數位教材腳本後,開發數個講述式之數位教材作品,所學之軟體包含Powercam、講解手、Articulate Presenter、Articulate Engage、Articulate Quizmaker、Streamauthor、CourseMaster、SIMMagic等等。
因此分別之教學目標: 知識面:能知道哪類型之腳本內容適合用何類型之講述式教材編輯軟體製作。 技能面:能操作市面上大部份之講述型數位教材編輯工具。 態度面:能賞析並評鑑好的講述式數位教材之設計。 其它:能運用所學開發數個數位教材成品,以累積作品集。 |
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
課程相關連結: | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
教材大綱:
各式數位教材觀摩與軟體認識
1.講述式數位教材觀摩
2.互動式數位教材觀摩 3.各式數位教材編輯軟體認識 教學參考節數: 6
Powercam
軟體教學
教學參考節數: 6
講解手
軟體教學
教學參考節數: 6
Articulate套裝軟體
軟體教學
期中作品發表 教學參考節數: 18
SIMMagic
軟體教學
教學參考節數: 9
Streamauthor
軟體教學
期末作品發表 教學參考節數: 9
|
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
檢核項目 | 是否符合 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
1.是否將科目名稱、上課時數及學分數填入本表 | ■ 是 □ 否 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
2.是否將教學目標、綱要名稱或單元名稱填入本表 | ■ 是 □ 否 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
3.所填入的教材綱要是否有考慮學生學習的順序性、邏輯性、連貫性、完整性 | ■ 是 □ 否 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
4.是否已完成課程培育之基本能力、就業能力,以及授課形式分析 | ■ 是 □ 否 |