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課程名稱:

互動媒體科技

課程英文名稱: Interactive Media Technology
課程分類: 一般課程 開課單位:
課程性質: 選修 開課學年、學期: 第3學年 、全學年
先修科目或先備能力: 多媒體網頁設計 學分: 3.00
 

基本素養能力圖

A. G. 國際視野B. G. 博雅能力
C. G. 道德與法律素養D. G. 溝通協調與合作能力
E. G. 生涯發展能力F. G. 資訊科技應用能力
G. G. 解決問題能力H. G. 專業與創新能力

系科專業能力圖

A. 互動程式設計能力B. 媒體設計能力
C. 媒體整合應用能力D. 動畫製作能力
E. 影音後製能力F. 影音製作能力
G. 數位教材設計能力

授課形式分析圖

A. 理論講述與討論B. 個案分析或作品賞析
C. 行動實作與報告
教學目標:
互動設計是研究和設計供人們使用資訊系統的基礎,屬於跨領域的人機互動設計或所謂的人-電腦互動(Human-Computer Interaction, HCI),本課程主要讓學生了解互動設計主要在改進使用者經驗(UX),增進工作的效益,包括溝通與互動的方式。
課程相關連結:
教材大綱:
人機互動的基礎 互動的概念、了解使用者、互動設計程序
教學參考節數: 6
圖形化使用者介面 設計、原型製作、建構
教學參考節數: 6
以人為中心的軟體評估 評估簡介和架構
教學參考節數: 9
以人為中心的軟體設計 觀察使用者、使用者測試與模組化
教學參考節數: 9
人機互動系統 網頁設計、手機介面設計、APP設計
教學參考節數: 24
檢核項目是否符合
1.是否將科目名稱、上課時數及學分數填入本表 ■ 是  □ 否
2.是否將教學目標、綱要名稱或單元名稱填入本表 ■ 是  □ 否
3.所填入的教材綱要是否有考慮學生學習的順序性、邏輯性、連貫性、完整性 ■ 是  □ 否
4.是否已完成課程培育之基本能力、就業能力,以及授課形式分析 ■ 是  □ 否