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學年度的課程綱要資料
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課程名稱: | 設計素描實務 |
課程英文名稱: | Design Drawing Practices | ||||||||||||||||||||
課程分類: | 一般課程 | 開課單位: | 共同 | ||||||||||||||||||||
課程性質: | 選修 | 開課學年、學期: | 第1學年 、下學期 | ||||||||||||||||||||
先修科目或先備能力: | 設計素描概論 | 學分: | 2.00 | ||||||||||||||||||||
基本素養能力圖
系科專業能力圖
授課形式分析圖
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教學目標:
本課程是設計素描概論的進階,本課程之教學目標,將著重於設計素描能力運用於未來就業的職場領域。可用於數位影音動畫製作、腳本編繪、故事繪本...等。並因應本學系數位影音動畫發展特色,將著重於角色人物之設計上,包括人物肖像畫、全身像,自行創作若干虛擬的人物角色,進而編訂故事情節大綱、人物造型、人格個性及場景空間......等。
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課程相關連結: | |||||||||||||||||||||||
教材大綱:
Q版、卡通人物創作
經由前述單元的基礎,開始變形改變Q版的人物卡通創作
教學參考節數: 8
故事繪本編製
將發想的角色與場景,應用於自行創作的劇本之中。
教學參考節數: 6
人物造型習作
經由藝用解剖學與實際人物的寫生,了解人體比例構造及動態
教學參考節數: 6
肖像畫習作
透過同學相互寫生或石膏像,練習臉部五官、髮型和外貌表情。
教學參考節數: 6
設計素描與人物角色設計
自訂故事情節、剖析劇中人物的特性,創作符合劇情的人物角色
教學參考節數: 10
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檢核項目 | 是否符合 | ||||||||||||||||||||||
1.是否將科目名稱、上課時數及學分數填入本表 | ■ 是 □ 否 | ||||||||||||||||||||||
2.是否將教學目標、綱要名稱或單元名稱填入本表 | ■ 是 □ 否 | ||||||||||||||||||||||
3.所填入的教材綱要是否有考慮學生學習的順序性、邏輯性、連貫性、完整性 | ■ 是 □ 否 | ||||||||||||||||||||||
4.是否已完成課程培育之基本能力、就業能力,以及授課形式分析 | ■ 是 □ 否 |