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課程名稱:

設計素描實務

課程英文名稱: Design Drawing Practices
課程分類: 一般課程 開課單位:
課程性質: 必修 開課學年、學期: 第1學年 、下學期
先修科目或先備能力: 設計素描概論 學分: 2.00
 

基本素養能力圖

A. G. 國際視野B. G. 博雅能力
C. G. 道德與法律素養D. G. 溝通協調與合作能力
E. G. 生涯發展能力F. G. 資訊科技應用能力
G. G. 解決問題能力H. G. 專業與創新能力

系科專業能力圖

A. 互動程式設計能力B. 媒體設計能力
C. 媒體整合應用能力D. 動畫製作能力
E. 影音後製能力F. 影音製作能力
G. 數位教材設計能力

授課形式分析圖

A. 理論講述與討論B. 個案分析或作品賞析
C. 行動實作與報告
教學目標:
本課程是設計素描概論的進階,本課程之教學目標,將著重於設計素描能力運用於未來就業的職場領域。可用於數位影音動畫製作、腳本編繪、故事繪本...等。並因應本學系數位影音動畫發展特色,將著重於角色人物之設計上,包括人物肖像畫、全身像,自行創作若干虛擬的人物角色,進而編訂故事情節大綱、人物造型、人格個性及場景空間......等。
課程相關連結:
教材大綱:
設計素描與人物角色設計 自訂故事情節、剖析劇中人物的特性,創作符合劇情的人物角色
教學參考節數: 10
Q版、卡通人物創作 經由前述單元的基礎,開始變形改變Q版的人物卡通創作
教學參考節數: 8
肖像畫習作 透過同學相互寫生或石膏像,練習臉部五官、髮型和外貌表情。
教學參考節數: 6
人物造型習作 經由藝用解剖學與實際人物的寫生,了解人體比例構造及動態
教學參考節數: 6
故事繪本編製 將發想的角色與場景,應用於自行創作的劇本之中。
教學參考節數: 6
檢核項目是否符合
1.是否將科目名稱、上課時數及學分數填入本表 ■ 是  □ 否
2.是否將教學目標、綱要名稱或單元名稱填入本表 ■ 是  □ 否
3.所填入的教材綱要是否有考慮學生學習的順序性、邏輯性、連貫性、完整性 ■ 是  □ 否
4.是否已完成課程培育之基本能力、就業能力,以及授課形式分析 ■ 是  □ 否