檢視 學年度的課程綱要資料 開啟頁面簡化版本
 
課程名稱:

芳香精油實務

課程英文名稱: Aromatic Oils Practices
課程分類: 一般課程 開課單位: 共同
課程性質: 選修 開課學年、學期: 第3學年 、上學期
先修科目或先備能力: 健康管理概論 學分: 2.00
 

基本素養能力圖

A. G. 國際視野B. G. 博雅能力
C. G. 道德與法律素養D. G. 溝通協調與合作能力
E. G. 生涯發展能力F. G. 資訊科技應用能力
G. G. 解決問題能力H. G. 專業與創新能力
I. G. 國際視野J. G. 博雅能力
K. G. 道德與法律素養L. G. 溝通協調與合作能力
M. G. 生涯發展能力N. G. 資訊科技應用能力
O. G. 解決問題能力P. G. 專業與創新能力
Q. G. 國際視野R. G. 博雅能力
S. G. 道德與法律素養T. G. 溝通協調與合作能力
U. G. 生涯發展能力V. G. 資訊科技應用能力
W. G. 解決問題能力X. G. 專業與創新能力

系科專業能力圖

A. 經營管理能力 B. 活動企劃能力
C. 接待服務能力 D. 技術指導能力
E. 樂活管理能力 F. 專業倫理素養
G. 經營管理能力 H. 活動企劃能力
I. 接待服務能力 J. 技術指導能力
K. 樂活管理能力 L. 專業倫理素養
M. 經營管理能力 N. 活動企劃能力
O. 接待服務能力 P. 技術指導能力
Q. 樂活管理能力 R. 專業倫理素養

授課形式分析圖

A. 理論講述與討論B. 個案分析或作品賞析
C. 行動實作與報告D. 理論講述與討論
E. 個案分析或作品賞析F. 行動實作與報告
G. 理論講述與討論H. 個案分析或作品賞析
I. 行動實作與報告
教學目標:
芳香療法是指利用利用天然植物的香氛來療癒現代人的身心靈狀況。現今因為科技的進步,人們廣泛的運用精油於生活週遭,如餐旅、飲食、睡眠、保養品、衛生用品、清潔用品等,均添加芳香植物之香氛於其中,並利用嗅覺呼吸法或皮膚按摩吸收或口服、飲用等方法,讓身處於現代繁忙工商社會的人們緩解身心壓力、提升正向能量。所以,精油具有鎮靜、安撫、止痛、傷口癒合等效用的?性,使其成為時下休閒產業廣為流行、應用與研究的紓壓方法之一。因此,本課程的教學目的,即是教導本系學生學習度假村與飯店SPA部門的芳香精油理論與調配方法,培育本系學生具備SPA部門芳療師能力,以強化學生的度假村飯店的服務職能。
課程相關連結:
教材大綱:
精油個論 植物精油單元介紹
教學參考節數: 18
芳香療法緒論 芳香療法定義、歷史、沿革
教學參考節數: 2
精油途徑與人體系統 簡要人體生理
教學參考節數: 8
芳香療程與顧客諮詢 顧客服務、療程前後建議
教學參考節數: 6
芳香療法之應用 精油由來、特徵、萃取、品質
教學參考節數: 2
檢核項目是否符合
1.是否將科目名稱、上課時數及學分數填入本表 ■ 是  □ 否
2.是否將教學目標、綱要名稱或單元名稱填入本表 ■ 是  □ 否
3.所填入的教材綱要是否有考慮學生學習的順序性、邏輯性、連貫性、完整性 ■ 是  □ 否
4.是否已完成課程培育之基本能力、就業能力,以及授課形式分析 ■ 是  □ 否