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課程名稱:

實務專題製作

課程英文名稱: Undergraduate Final Year Project
課程分類: 一般課程 開課單位: 共同
課程性質: 必修 開課學年、學期: 第4學年 、下學期
先修科目或先備能力: 中日文基本讀寫能力和表達發表能力 學分: 2.00
 

基本素養能力圖

A. G. 國際視野B. G. 博雅能力
C. G. 道德與法律素養D. G. 溝通協調與合作能力
E. G. 生涯發展能力F. G. 資訊科技應用能力
G. G. 解決問題能力H. G. 專業與創新能力

系科專業能力圖

A. 日本語文基礎能力 B. 日語溝通、翻譯能力
C. 日本商貿應用能力 D. 日語服務應用能力
E. 熟知日本事務F. 職場倫理與服務精神

授課形式分析圖

A. 理論講述與討論B. 個案分析或作品賞析
C. 行動實作與報告
教學目標:
培養學生對實務專題之分析、研究、邏輯思考與表達能力;培養學生發現問題與解決問題的能力;培養學生溝通協調與合作的能力;培養學生跨領域知識和技能的綜合應用能力。
課程相關連結:
教材大綱:
專題分組 決定組員及指導老師
教學參考節數: 8
撰寫專題內容 制定專題主題及結構內容
教學參考節數: 20
簡報發表 學生分組準備簡報發表
教學參考節數: 8
檢核項目是否符合
1.是否將科目名稱、上課時數及學分數填入本表 ■ 是  □ 否
2.是否將教學目標、綱要名稱或單元名稱填入本表 ■ 是  □ 否
3.所填入的教材綱要是否有考慮學生學習的順序性、邏輯性、連貫性、完整性 ■ 是  □ 否
4.是否已完成課程培育之基本能力、就業能力,以及授課形式分析 ■ 是  □ 否