e-Portfolio 致理學生學習歷程檔案

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課程名稱：

課程英文名稱：

Japanese Grammar (2)

課程分類：

一般課程

開課單位：

共同

課程性質：

必修

開課學年、學期：

第2學年、下學期

先修科目或先備能力：

1.熟悉活用語之各項活用、2.熟悉敘述詞的基礎用法。

學分：

2.00

A. 理論講述與討論	B. 個案分析或作品賞析
C. 行動實作與報告

教學目標：

1.加強句結構的分析能力以增進造句能力。
2.透過各種漢語與日語的對照分析以增進適切的傳達能力。
3.落實格觀念的建立與格助詞的正確使用。
4.加強各種助動詞與補助性語詞的運用能力。

課程相關連結：

教材大綱：

一、課程簡介 1.?明課程目標
2.?明上課方式和教室規則
3.?明成績評量方法

教學參考節數: 2

二、附加成份 1.格助詞種類與用法
2.接續助詞種類與用法

教學參考節數: 12

三、語氣的傳達 1.助動詞種類與用法
2.語氣傳達的各種式樣

教學參考節數: 10

四、誤用語句分析 1.格助詞誤用分析
2.接續助詞誤用分析

教學參考節數: 6

五、期中考題檢討 1.檢討期中考題

教學參考節數: 2

檢核項目

是否符合

1.是否將科目名稱、上課時數及學分數填入本表

■ 是　　□ 否

2.是否將教學目標、綱要名稱或單元名稱填入本表

■ 是　　□ 否

3.所填入的教材綱要是否有考慮學生學習的順序性、邏輯性、連貫性、完整性

■ 是　　□ 否

4.是否已完成課程培育之基本能力、就業能力，以及授課形式分析

■ 是　　□ 否