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學年度的課程綱要資料
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課程名稱: | 日語句型演練(二) |
課程英文名稱: | Japanese Expression Practice II | ||||||||||||||||||
課程分類: | 一般課程 | 開課單位: | 共同 | ||||||||||||||||||
課程性質: | 選修 | 開課學年、學期: | 第1學年 、上學期 | ||||||||||||||||||
先修科目或先備能力: | 中級日語 | 學分: | 2.00 | ||||||||||||||||||
基本素養能力圖
系科專業能力圖
授課形式分析圖
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教學目標:
1.本課程搭配「中初級日語A」課程之內容授課,進度以初級銜接中級之文法句型為中心。
2.本課程給予包含語彙、文法、句型練習、讀解及書寫等整體日語訓練。為強化學習者的學習記憶力及運用能力,教學內容著重於語彙、文法句型的演練以及聽力練習來提昇學習者的日語程度。 |
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課程相關連結: | |||||||||||||||||||||
教材大綱:
視點相關表現
授受、受身、使役、敬語
教學參考節數: 8
條件表現
前提、條件、假設
教學參考節數: 4
比較、比擬、推測表現
樣子、類似、預想、推測
教學參考節數: 6
接續表現
順接、逆接、對比、因果關係
教學參考節數: 6
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檢核項目 | 是否符合 | ||||||||||||||||||||
1.是否將科目名稱、上課時數及學分數填入本表 | ■ 是 □ 否 | ||||||||||||||||||||
2.是否將教學目標、綱要名稱或單元名稱填入本表 | ■ 是 □ 否 | ||||||||||||||||||||
3.所填入的教材綱要是否有考慮學生學習的順序性、邏輯性、連貫性、完整性 | ■ 是 □ 否 | ||||||||||||||||||||
4.是否已完成課程培育之基本能力、就業能力,以及授課形式分析 | ■ 是 □ 否 |