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學年度的課程綱要資料
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課程名稱: | 展覽與活動行銷基礎實作 |
課程英文名稱: | Exhibition and Active Marketing Practices | ||||||||||||||||||||||
課程分類: | 一般課程 | 開課單位: | 共同 | ||||||||||||||||||||||
課程性質: | 選修 | 開課學年、學期: | 第2學年 、下學期 | ||||||||||||||||||||||
先修科目或先備能力: | 企劃製作 | 學分: | 1.00 | ||||||||||||||||||||||
基本素養能力圖
系科專業能力圖
授課形式分析圖
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教學目標:
1.學生學習團隊合作及提升同學未來就業競爭力與創業能力。
2.理論與實際結合,作中學學中作,增加進入產業機會。 |
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課程相關連結: | |||||||||||||||||||||||||
教材大綱:
活動規劃 (含倫理教育主題)
活動規劃
教學參考節數: 8
企劃案撰寫
企劃案撰寫
教學參考節數: 10
活動執行
活動執行
教學參考節數: 10
活動反思與回饋-檢討會
活動反思與回饋-檢討會
教學參考節數: 8
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檢核項目 | 是否符合 | ||||||||||||||||||||||||
1.是否將科目名稱、上課時數及學分數填入本表 | ■ 是 □ 否 | ||||||||||||||||||||||||
2.是否將教學目標、綱要名稱或單元名稱填入本表 | ■ 是 □ 否 | ||||||||||||||||||||||||
3.所填入的教材綱要是否有考慮學生學習的順序性、邏輯性、連貫性、完整性 | ■ 是 □ 否 | ||||||||||||||||||||||||
4.是否已完成課程培育之基本能力、就業能力,以及授課形式分析 | ■ 是 □ 否 |