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課程名稱：

資訊科技與應用

 課程英文名稱： Information Technology and Applications
課程分類： 一般課程 開課單位： 共同
課程性質： 必修 開課學年、學期： 第1學年 、上學期
先修科目或先備能力： 基礎電腦操作能力與知識 學分： 2.00
 

基本素養能力圖

A. G. 國際視野B. G. 博雅能力
C. G. 道德與法律素養D. G. 溝通協調與合作能力
E. G. 生涯發展能力F. G. 資訊科技應用能力
G. G. 解決問題能力H. G. 專業與創新能力

系科專業能力圖

A. 服務創新與創意能力 B. 實務專案規劃執行能力
C. 行銷應用能力 D. 通路整合與分析能力
E. 流通經營發展能力 F. 智慧商務應用能力
G. 會議展覽行銷能力H. 物流運籌管理能力
I. 英語應用能力

授課形式分析圖

A. 理論講述與討論B. 個案分析或作品賞析
C. 行動實作與報告
教學目標：
1.電腦架構與基礎運作原理
2.作業系統介紹
3.網路與通訊介紹
4.網際網路與電子商務概述
5.資料儲存與資訊安全
6.多媒體理論與應用
7. Microsoft Office 介紹與實務應用
課程相關連結：
教材大綱：
資料儲存與資訊安全 資料庫與資訊安全簡介
教學參考節數: 4
電腦架構與基礎運作原理 電腦系統概論-硬體、軟體
教學參考節數: 4
網際網路與資源應用 網際網路與資源應用
教學參考節數: 4
Microsoft Office 介紹與實務應用 Office 系列軟體簡介
教學參考節數: 4
多媒體理論與應用 多媒體簡介
教學參考節數: 4
作業系統介紹 Windows 等作業系統
教學參考節數: 4
網路與行動通訊基本概念 網路與行動通訊基本概念
教學參考節數: 4
電子商務 電子商務
教學參考節數: 4
熱門應用程式 熱門應用程式
教學參考節數: 4
檢核項目是否符合
1.是否將科目名稱、上課時數及學分數填入本表 ■ 是　　□ 否
2.是否將教學目標、綱要名稱或單元名稱填入本表 ■ 是　　□ 否
3.所填入的教材綱要是否有考慮學生學習的順序性、邏輯性、連貫性、完整性 ■ 是　　□ 否
4.是否已完成課程培育之基本能力、就業能力，以及授課形式分析 ■ 是　　□ 否