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課程名稱：

銷售管理與POS分析

 課程英文名稱： Sales Management and POS Analysis
課程分類： 一般課程 開課單位： 共同
課程性質： 選修 開課學年、學期： 第4學年 、上學期
先修科目或先備能力： 無 學分： 2.00
 

基本素養能力圖

A. G. 國際視野B. G. 博雅能力
C. G. 道德與法律素養D. G. 溝通協調與合作能力
E. G. 生涯發展能力F. G. 資訊科技應用能力
G. G. 解決問題能力H. G. 專業與創新能力

系科專業能力圖

A. 服務創新與創意能力 B. 實務專案規劃執行能力
C. 行銷應用能力 D. 通路整合與分析能力
E. 流通經營發展能力 F. 智慧商務應用能力
G. 會議展覽行銷能力H. 物流運籌管理能力
I. 英語應用能力

授課形式分析圖

A. 理論講述與討論B. 個案分析或作品賞析
C. 行動實作與報告
教學目標：
本課程之目的在培養同學具職業倫理與社會責任及符合業界所需之連鎖企業銷售管理與POS分析之專業人才為願景。讓學生瞭解連鎖企業銷售管理與POS分析的相關知識如下：
1. 加盟連鎖企業的知識。
2. 連鎖企業的銷售管理知識。
3. 連鎖企業的POS分析知識。
4. 個案實例研討分析。
課程相關連結：
  • 無
教材大綱：
銷售管理簡介 銷售管理簡介
教學參考節數: 4
銷售管理個案實例研討分析 銷售管理個案實例研討分析
教學參考節數: 6
連鎖企業總部銷售管理系統 連鎖企業總部銷售管理系統
教學參考節數: 2
連鎖企業門市銷售管理 連鎖企業門市銷售管理
教學參考節數: 6
POS管理簡介 POS管理簡介
教學參考節數: 4
POS管理個案實例研討 POS管理個案實例研討
教學參考節數: 4
連鎖企業總部POS管理系統 連鎖企業總部POS管理系統
教學參考節數: 2
連鎖企業門市POS管理 連鎖企業門市POS管理
教學參考節數: 4
檢核項目是否符合
1.是否將科目名稱、上課時數及學分數填入本表 ■ 是　　□ 否
2.是否將教學目標、綱要名稱或單元名稱填入本表 ■ 是　　□ 否
3.所填入的教材綱要是否有考慮學生學習的順序性、邏輯性、連貫性、完整性 ■ 是　　□ 否
4.是否已完成課程培育之基本能力、就業能力，以及授課形式分析 ■ 是　　□ 否