檢視 學年度的課程綱要資料 開啟頁面簡化版本
 
課程名稱:

物流管理

課程英文名稱: Logistics Management
課程分類: 一般課程 開課單位: 共同
課程性質: 必修 開課學年、學期: 第2學年 、上學期
先修科目或先備能力: 學分: 3.00
 

基本素養能力圖

A. G. 國際視野B. G. 博雅能力
C. G. 道德與法律素養D. G. 溝通協調與合作能力
E. G. 生涯發展能力F. G. 資訊科技應用能力
G. G. 解決問題能力H. G. 專業與創新能力
I. G. 國際視野J. G. 博雅能力
K. G. 道德與法律素養L. G. 溝通協調與合作能力
M. G. 生涯發展能力N. G. 資訊科技應用能力
O. G. 解決問題能力P. G. 專業與創新能力
Q. G. 國際視野R. G. 博雅能力
S. G. 道德與法律素養T. G. 溝通協調與合作能力
U. G. 生涯發展能力V. G. 資訊科技應用能力
W. G. 解決問題能力X. G. 專業與創新能力

系科專業能力圖

A. 服務創新與創意能力 B. 實務專案規劃執行能力
C. 行銷應用能力 D. 通路整合與分析能力
E. 流通經營發展能力 F. 智慧商務應用能力
G. 服務創新與創意能力 H. 實務專案規劃執行能力
I. 行銷應用能力 J. 通路整合與分析能力
K. 流通經營發展能力 L. 智慧商務應用能力
M. 服務創新與創意能力 N. 實務專案規劃執行能力
O. 行銷應用能力 P. 通路整合與分析能力
Q. 流通經營發展能力 R. 智慧商務應用能力

授課形式分析圖

A. 理論講述與討論B. 個案分析或作品賞析
C. 行動實作與報告D. 理論講述與討論
E. 個案分析或作品賞析F. 行動實作與報告
G. 理論講述與討論H. 個案分析或作品賞析
I. 行動實作與報告
教學目標:
本課程主要目的為使學生能瞭解物流管理的理論與實務、物流產業之發展以及瞭解物流管理與現代企業競爭優勢之間的關係,培育學生國際物流管理專業知識與技能。課程的內容以英國皇家物流與運輸協會(CILT)教材為基礎,學期結束前可輔導學生參加中華民國物流協會之「物流運籌管理初級人員認證」考試,使學生畢業後可以馬上上手成為企業的物流基層管理人員。
課程相關連結:
教材大綱:
物流系統與功能 系統觀念、功能、分析、發展特點
教學參考節數: 6
物流綜合管理 物流組織、客戶服務管理、物流品質與績效管理
教學參考節數: 6
物流相關設備 物流標準化、單元負載、儲存、搬運、檢貨及其他輔助設備
教學參考節數: 6
物流中心運作 物流中心的重要性、類型、十大作業、配置
教學參考節數: 6
物流中心規劃與設計 物流系統規劃相關事宜與程序架構
教學參考節數: 6
物流資訊與相關技術 物流資訊概述、功能層次、相關技術、應用軟體
教學參考節數: 6
物流導論 物流特性、定義、功能、發展與範圍
教學參考節數: 6
物流業現況與發展 物流相關產業、第三方物流、現況與未來發展
教學參考節數: 6
檢核項目是否符合
1.是否將科目名稱、上課時數及學分數填入本表 ■ 是  □ 否
2.是否將教學目標、綱要名稱或單元名稱填入本表 ■ 是  □ 否
3.所填入的教材綱要是否有考慮學生學習的順序性、邏輯性、連貫性、完整性 ■ 是  □ 否
4.是否已完成課程培育之基本能力、就業能力,以及授課形式分析 ■ 是  □ 否