檢視
學年度的課程綱要資料
開啟頁面簡化版本
課程名稱: | 財務報表分析 |
課程英文名稱: | Financial Statement Analysis | ||||||||||||||||||||||
課程分類: | 一般課程 | 開課單位: | 共同 | ||||||||||||||||||||||
課程性質: | 選修 | 開課學年、學期: | 第4學年 、上學期 | ||||||||||||||||||||||
先修科目或先備能力: | 會計學 | 學分: | 2.00 | ||||||||||||||||||||||
基本素養能力圖
系科專業能力圖
授課形式分析圖
|
|||||||||||||||||||||||||
教學目標:
1. 建立財報分析的正確觀念。
2. 學習如何使用財務報表一窺企業的營運、融資與投資活動。 3. 透過口頭與書面報告加強同學表達與分析能力。 |
|||||||||||||||||||||||||
課程相關連結:
|
|||||||||||||||||||||||||
教材大綱:
整體獲利能力解構分析
權益報酬率,資產報酬率,無槓桿資產報酬率,淨利乘項分析,舉債溢酬加項分析
教學參考節數: 2
營業績效:營業獲利能力分析
營業績效,毛利率,營業利益率,息前稅前(後)淨利率,稅前(後)淨利率
教學參考節數: 2
融資影響:償債能力分析
流動性與短期償債能力,安全性與長期償債能力
教學參考節數: 2
投資績效:資產運用效能分析
總資產週轉率,應收帳款週轉率,固定資產週轉率,存貨週轉率,現金循環,資產週轉率
教學參考節數: 2
損益表暨現金流量表
損益表及現金流量表及各財務報表之間的連結
教學參考節數: 2
會計分析
盈餘管理的可能誘因,窗飾技巧,警訊分析,其他須留意異常變化之具體事項
教學參考節數: 2
成長力分析
資金動能,市場價格與成長潛力
教學參考節數: 2
財務報表分析之限制
會計資訊品質要求及衍生之限制,基本假設之限制,基本原則之限制,盈餘管理之意圖及其他限制等
教學參考節數: 2
風險分析
事業風險與財務風險,系統風險與非系統風險
教學參考節數: 2
財務報表暨資產負債表
企業經營基本活動,公開說明書,資產負債表之介紹
教學參考節數: 2
緒論
財報分析的基本概念及應有之正確觀念
教學參考節數: 2
三大報表之閱讀重點與分析技巧
結構分析,縱斷面與橫斷面分析
教學參考節數: 2
財務報表分析之系統架構
評價及系統觀點
教學參考節數: 2
產業分析
產業及競爭策略分析
教學參考節數: 2
|
|||||||||||||||||||||||||
檢核項目 | 是否符合 | ||||||||||||||||||||||||
1.是否將科目名稱、上課時數及學分數填入本表 | ■ 是 □ 否 | ||||||||||||||||||||||||
2.是否將教學目標、綱要名稱或單元名稱填入本表 | ■ 是 □ 否 | ||||||||||||||||||||||||
3.所填入的教材綱要是否有考慮學生學習的順序性、邏輯性、連貫性、完整性 | ■ 是 □ 否 | ||||||||||||||||||||||||
4.是否已完成課程培育之基本能力、就業能力,以及授課形式分析 | ■ 是 □ 否 |