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課程名稱:

會計資訊系統(下)

課程英文名稱: Accounting Information Systems (2)
課程分類: 一般課程 開課單位: 共同
課程性質: 必修 開課學年、學期: 第2學年 、全學年
先修科目或先備能力: 學分: 3.00
 

基本素養能力圖

A. G. 國際視野B. G. 博雅能力
C. G. 道德與法律素養D. G. 溝通協調與合作能力
E. G. 生涯發展能力F. G. 資訊科技應用能力
G. G. 解決問題能力H. G. 專業與創新能力

系科專業能力圖

A. 專業能力 B. 資訊能力
C. 語言能力 D. 實務能力
E. 品德能力

授課形式分析圖

A. 理論講述與討論B. 個案分析或作品賞析
C. 行動實作與報告
教學目標:
1.使學生清楚的了解會計資訊系統的意義與內容。
2.學習會計資訊之實務應用。
3.認識會計資訊系統在現行企業營運流程建置的重要性。
4.在理論原則和實務經驗間,建立紮實的聯結。
課程相關連結:
教材大綱:
課程概述
教學參考節數: 3
文中WSTP2000會計師輔助幫手基本資料設定
教學參考節數: 6
文中WSTP2000會計師輔助幫手營業稅處理流程介紹
教學參考節數: 6
文中WSTP2000會計師輔助幫手薪資扣繳處理流程介紹
教學參考節數: 6
文中WSTP2000會計師輔助幫手進料、銷貨處理
教學參考節數: 6
文中WSTP2000會計師輔助幫手成本分析與財產管理
教學參考節數: 6
文中WSTP2000會計師輔助幫手總帳處理流程
教學參考節數: 3
銷售及收款循環概述
教學參考節數: 6
採購與付款循環概述
教學參考節數: 6
檢核項目是否符合
1.是否將科目名稱、上課時數及學分數填入本表 ■ 是  □ 否
2.是否將教學目標、綱要名稱或單元名稱填入本表 ■ 是  □ 否
3.所填入的教材綱要是否有考慮學生學習的順序性、邏輯性、連貫性、完整性 ■ 是  □ 否
4.是否已完成課程培育之基本能力、就業能力,以及授課形式分析 ■ 是  □ 否