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學年度的課程綱要資料
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課程名稱: | 職場實習(暑) |
課程英文名稱: | Internship (Summer) | ||||||||||||||||||||
課程分類: | 一般課程 | 開課單位: | 共同 | ||||||||||||||||||||
課程性質: | 選修 | 開課學年、學期: | 第4學年 、上學期 | ||||||||||||||||||||
先修科目或先備能力: | 無 | 學分: | 3.00 | ||||||||||||||||||||
基本素養能力圖
系科專業能力圖
授課形式分析圖
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教學目標:
使實習學生了解會計從業人員之營業生態,以利畢業後想往相關領域發展的同學,可於實習期間體驗職場,在第一線觀察與實習會計從業人員之職場生涯,並於實習過程中將所學與實務結合運用,了解自身能力之不足進而改善與加強。
透過理論與實務之結合,補強基礎理論、 透過赴企業實習,幫助學生探索職場、提升就業適應力,為未來就業做準備,增加學生以下能力: 1.提升學生對稅務相關實務能力 2.熟悉會計稅務系統操作能力 3.將稅務與會計結合,並瞭解企業實際運作,學習融會貫通之能力 4.學習職場文化、職場倫理、溝通、問題解決之能力 |
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課程相關連結:
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教材大綱:
熟悉職場環境、規定、工作任務交辦等
熟悉職場
教學參考節數: 0
實習-會審實務
實習-會審實務
教學參考節數: 0
實習-稅務實務
實習-稅務實務
教學參考節數: 0
訪視與關懷
輔導老師赴職場訪視
教學參考節數: 0
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檢核項目 | 是否符合 | ||||||||||||||||||||||
1.是否將科目名稱、上課時數及學分數填入本表 | ■ 是 □ 否 | ||||||||||||||||||||||
2.是否將教學目標、綱要名稱或單元名稱填入本表 | ■ 是 □ 否 | ||||||||||||||||||||||
3.所填入的教材綱要是否有考慮學生學習的順序性、邏輯性、連貫性、完整性 | ■ 是 □ 否 | ||||||||||||||||||||||
4.是否已完成課程培育之基本能力、就業能力,以及授課形式分析 | ■ 是 □ 否 |