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學年度的課程綱要資料
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課程名稱: | 民法 |
課程英文名稱: | Civil Law | ||||||||||||||||||||
課程分類: | 一般課程 | 開課單位: | 共同 | ||||||||||||||||||||
課程性質: | 選修 | 開課學年、學期: | 第1學年 、下學期 | ||||||||||||||||||||
先修科目或先備能力: | 無 | 學分: | 2.00 | ||||||||||||||||||||
基本素養能力圖
系科專業能力圖
授課形式分析圖
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教學目標:
1、使學生獲得基礎的法律常識
2、教導學生從課堂中,瞭解一個人從出生到死亡,所應享有的權利與應負擔的義務 3、學生從民事法律的規範,進而尊重他人的權利義務 4、學生將來在社會、職場上,能因而懂得如何保護自己尊重他人 |
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課程相關連結: | |||||||||||||||||||||||
教材大綱:
三
物權篇
教學參考節數: 8
四
親屬與繼承篇
教學參考節數: 8
二
債篇
教學參考節數: 10
一
民法總則
教學參考節數: 10
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檢核項目 | 是否符合 | ||||||||||||||||||||||
1.是否將科目名稱、上課時數及學分數填入本表 | ■ 是 □ 否 | ||||||||||||||||||||||
2.是否將教學目標、綱要名稱或單元名稱填入本表 | ■ 是 □ 否 | ||||||||||||||||||||||
3.所填入的教材綱要是否有考慮學生學習的順序性、邏輯性、連貫性、完整性 | ■ 是 □ 否 | ||||||||||||||||||||||
4.是否已完成課程培育之基本能力、就業能力,以及授課形式分析 | ■ 是 □ 否 |