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課程名稱：

伺服主機架設服務管理

 課程英文名稱： Server Setup and Management
課程分類： 一般課程 開課單位： 共同
課程性質： 選修 開課學年、學期： 第3學年 、上學期
先修科目或先備能力： 作業系統、網路概論 學分： 3.00
 

基本素養能力圖

A. G. 國際視野B. G. 博雅能力
C. G. 道德與法律素養D. G. 溝通協調與合作能力
E. G. 生涯發展能力F. G. 資訊科技應用能力
G. G. 解決問題能力H. G. 專業與創新能力

系科專業能力圖

A. 具備專案管理與跨領域團隊合作的能力B. 設計及管理資訊系統與設備的能力
C. 發掘、分析及因應整合性資訊問題的能力D. 執行資訊科技實務所需技術及工具的能力
E. 關懷時事與資訊科技發展及持續學習的能力F. 創新與應用資訊科技及數理知識的能力
G. 遵守專業倫理、社會責任及多元觀點的能力

授課形式分析圖

A. 理論講述與討論B. 個案分析或作品賞析
C. 行動實作與報告
教學目標：
1.了解伺服器建置與管理及虛擬化相關技術與原理。(知識)
2.學習網路伺服器管理規劃並運用虛擬主機架設與管理相關知識與技能 。(技能)
3.培養具備伺服器建置及相關虛擬化平台之能力。(態度)
課程相關連結：
教材大綱：
伺服器管理 Windows Server 介紹
使用者與群組
本機設定與安全原則
教學參考節數: 6
備註:2
Activity Directory AD 介紹
AD安裝與應用
資源使用與群組原則
教學參考節數: 24
備註:3
角色與應用 角色 介紹
IIS, DNS 安裝與應用
FTP, DHCP 安裝與應用
教學參考節數: 24
備註:4
檢核項目是否符合
1.是否將科目名稱、上課時數及學分數填入本表 ■ 是　　□ 否
2.是否將教學目標、綱要名稱或單元名稱填入本表 ■ 是　　□ 否
3.所填入的教材綱要是否有考慮學生學習的順序性、邏輯性、連貫性、完整性 ■ 是　　□ 否
4.是否已完成課程培育之基本能力、就業能力，以及授課形式分析 ■ 是　　□ 否