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課程名稱：

雲端視覺化設計

 課程英文名稱： Cloud Visualization Design
課程分類： 一般課程 開課單位： 共同
課程性質： 選修 開課學年、學期： 第2學年 、下學期
先修科目或先備能力： 基礎設計 學分： 3.00
 

基本素養能力圖

A. G. 國際視野B. G. 博雅能力
C. G. 道德與法律素養D. G. 溝通協調與合作能力
E. G. 生涯發展能力F. G. 資訊科技應用能力
G. G. 解決問題能力H. G. 專業與創新能力

系科專業能力圖

A. 具備專案管理與跨領域團隊合作的能力B. 設計及管理資訊系統與設備的能力
C. 發掘、分析及因應整合性資訊問題的能力D. 執行資訊科技實務所需技術及工具的能力
E. 關懷時事與資訊科技發展及持續學習的能力F. 創新與應用資訊科技及數理知識的能力
G. 遵守專業倫理、社會責任及多元觀點的能力

授課形式分析圖

A. 理論講述與討論B. 個案分析或作品賞析
C. 行動實作與報告
教學目標：
視覺傳達設計(Visual Communication Design,Visual Design)，是利用文字、符號、造型來創造一個具有美感、意象、意念的一種視覺效果，透過這個視覺效果，而達到溝通傳達的目的。主要以圖像的方式補足語言傳達的不足,以傳達清楚明確的溝通意義。本課程以視覺傳達設計的運用上的海報、宣傳單、產品包裝、網頁設計、書籍至各類影像…等範圍為主要內容。
課程相關連結：
教材大綱：
AI 2 雲端開發 AI2 開發環境架構及開發流程
教學參考節數: 6
雲端點餐系統結合 Google表單 以使用者為設計中心，縮小設計者與使用者認知之差異
教學參考節數: 24
提供良好人機互動介面 骰子遊戲結合點餐系統
教學參考節數: 24
檢核項目是否符合
1.是否將科目名稱、上課時數及學分數填入本表 ■ 是　　□ 否
2.是否將教學目標、綱要名稱或單元名稱填入本表 ■ 是　　□ 否
3.所填入的教材綱要是否有考慮學生學習的順序性、邏輯性、連貫性、完整性 ■ 是　　□ 否
4.是否已完成課程培育之基本能力、就業能力，以及授課形式分析 ■ 是　　□ 否