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課程名稱:

網站設計與管理

課程英文名稱: Network Programming Design and Management
課程分類: 一般課程 開課單位: 共同
課程性質: 必修 開課學年、學期: 第2學年 、全學年
先修科目或先備能力: 網頁程式、多媒體導論 學分: 3.00
 

基本素養能力圖

A. G. 國際視野B. G. 博雅能力
C. G. 道德與法律素養D. G. 溝通協調與合作能力
E. G. 生涯發展能力F. G. 資訊科技應用能力
G. G. 解決問題能力H. G. 專業與創新能力

系科專業能力圖

A. 程式設計與資料庫管理能力 B. 專案管理能力
C. 網站設計與管理能力 D. 系統分析與設計能力
E. 資訊安全與網路管理能力 F. 電子商務與行銷管理能力
G. 資訊倫理與新科技適應能力

授課形式分析圖

A. 理論講述與討論B. 個案分析或作品賞析
C. 行動實作與報告
教學目標:
本課程內容涵蓋所有建立具有吸引力且友善的網站所需的基本技巧,而且採用最簡單的方式加以說明。本課程將協助學生了解網站起始、設計、規劃、實作以及維護網站相關的實用性議題。
課程相關連結:
教材大綱:
網站架設實務 利用內容管理系統進行網站架設
教學參考節數: 18
網站建置與規劃 目錄配置規劃安排、網頁設計與導覽、版面設計與構圖
教學參考節數: 6
網站設計與美化 格式化文字與程式碼、網頁配色與版型、格式化圖形
教學參考節數: 18
網站建置基礎概念 註冊、管理和保護網域名稱
教學參考節數: 6
後端資料庫管理 資料庫互動、使用者互動性
教學參考節數: 3
網路行銷 搜尋引擎最佳化、關鍵字行銷、行銷活動企劃
教學參考節數: 3
檢核項目是否符合
1.是否將科目名稱、上課時數及學分數填入本表 ■ 是  □ 否
2.是否將教學目標、綱要名稱或單元名稱填入本表 ■ 是  □ 否
3.所填入的教材綱要是否有考慮學生學習的順序性、邏輯性、連貫性、完整性 ■ 是  □ 否
4.是否已完成課程培育之基本能力、就業能力,以及授課形式分析 ■ 是  □ 否