檢視
學年度的課程綱要資料
開啟頁面簡化版本
課程名稱: | 行動裝置應用程式開發 |
課程英文名稱: | Mobile Devices Application Development | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
課程分類: | 一般課程 | 開課單位: | 共同 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
課程性質: | 選修 | 開課學年、學期: | 第2學年 、下學期 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
先修科目或先備能力: | 程式設計, 物件導向程式設計 | 學分: | 3.00 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
基本素養能力圖
系科專業能力圖
授課形式分析圖
|
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
教學目標:
本課程將教導學生學習手機或平板等智慧型手持裝置之程式設計。本課程首先介紹 Android、iPhone、Windows Mobile 等作業系統的開發環境,然後將針對其中一種作業系統的應用系統開發深入介紹,授課內容可依據各平台的開發工具而調整,讓學生可以設計出具該平台特色的手機應用程式。
|
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
課程相關連結: | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
教材大綱:
智慧型手機系統開發環境
Android簡介
iPhone簡介 Windows Mobile 簡介 程式開發工具簡介 程式專案的架構和執行流程 教學參考節數: 6
基本介面元件
TextView、EditText 和 Button等介面元件
下拉式選單、單選清單、多選清單、選項清單 各種對話盒 教學參考節數: 12
操作介面版面型態
LinearLayout、TableLayout
RelativeLayout、FrameLayout 教學參考節數: 3
特殊用途的介面元件
影像相關的介面元件
時間和日期介面元件 ProgressBar 教學參考節數: 3
Android Intent 物件
Intent Filter
Broadcast Intent 和Broadcast Receiver Service App Widget 教學參考節數: 9
Android Activity 物件
Activity 的生命週期
Activity 的進階功能 Context Menu的使用 教學參考節數: 12
儲存程式資料
SharedPreferences簡介
SQLite 資料庫 Content Provider簡介 教學參考節數: 9
|
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
檢核項目 | 是否符合 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
1.是否將科目名稱、上課時數及學分數填入本表 | ■ 是 □ 否 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
2.是否將教學目標、綱要名稱或單元名稱填入本表 | ■ 是 □ 否 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
3.所填入的教材綱要是否有考慮學生學習的順序性、邏輯性、連貫性、完整性 | ■ 是 □ 否 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
4.是否已完成課程培育之基本能力、就業能力,以及授課形式分析 | ■ 是 □ 否 |