e-Portfolio 致理學生學習歷程檔案

檢視學年度的課程綱要資料開啟頁面簡化版本

課程名稱：

資料庫管理系統(下)

課程英文名稱：

Database Management Systems (2)

課程分類：

一般課程

開課單位：

共同

課程性質：

必修

開課學年、學期：

第2學年、全學年

先修科目或先備能力：

資料庫管理系統(上)、程式設計

學分：

2.00

基本素養能力圖

A. 專業與創新能力	B. 解決問題能力
C. 資訊科技應用能力	D. 生涯發展能力
E. 溝通協調與合作能力	F. 道德與法律素養
G. 博雅能力	H. 國際視野
I. G. 國際視野	J. G. 博雅能力
K. G. 道德與法律素養	L. G. 溝通協調與合作能力
M. G. 生涯發展能力	N. G. 資訊科技應用能力
O. G. 解決問題能力	P. G. 專業與創新能力
Q. G. 國際視野	R. G. 博雅能力
S. G. 道德與法律素養	T. G. 溝通協調與合作能力
U. G. 生涯發展能力	V. G. 資訊科技應用能力
W. G. 解決問題能力	X. G. 專業與創新能力
Y. G. 國際視野	Z. G. 博雅能力
[. G. 道德與法律素養	\. G. 溝通協調與合作能力
]. G. 生涯發展能力	^. G. 資訊科技應用能力
_. G. 解決問題能力	`. G. 專業與創新能力
a. G. 國際視野	b. G. 博雅能力
c. G. 道德與法律素養	d. G. 溝通協調與合作能力
e. G. 生涯發展能力	f. G. 資訊科技應用能力
g. G. 解決問題能力	h. G. 專業與創新能力
i. G. 國際視野	j. G. 博雅能力
k. G. 道德與法律素養	l. G. 溝通協調與合作能力
m. G. 生涯發展能力	n. G. 資訊科技應用能力
o. G. 解決問題能力	p. G. 專業與創新能力
q. G. 國際視野	r. G. 博雅能力
s. G. 道德與法律素養	t. G. 溝通協調與合作能力
u. G. 生涯發展能力	v. G. 資訊科技應用能力
w. G. 解決問題能力	x. G. 專業與創新能力
y. G. 國際視野	z. G. 博雅能力
{. G. 道德與法律素養	\|. G. 溝通協調與合作能力
}. G. 生涯發展能力	~. G. 資訊科技應用能力
. G. 解決問題能力	�. G. 專業與創新能力
�. G. 國際視野	�. G. 博雅能力
�. G. 道德與法律素養	�. G. 溝通協調與合作能力
�. G. 生涯發展能力	�. G. 資訊科技應用能力
�. G. 解決問題能力	�. G. 專業與創新能力
�. G. 國際視野	�. G. 博雅能力
�. G. 道德與法律素養	�. G. 溝通協調與合作能力
�. G. 生涯發展能力	�. G. 資訊科技應用能力
�. G. 解決問題能力	�. G. 專業與創新能力
�. G. 國際視野	�. G. 博雅能力
�. G. 道德與法律素養	�. G. 溝通協調與合作能力
�. G. 生涯發展能力	�. G. 資訊科技應用能力
�. G. 解決問題能力	�. G. 專業與創新能力
�. G. 國際視野	�. G. 博雅能力
�. G. 道德與法律素養	�. G. 溝通協調與合作能力
�. G. 生涯發展能力	�. G. 資訊科技應用能力
�. G. 解決問題能力	�. G. 專業與創新能力
�. G. 國際視野	�. G. 博雅能力
�. G. 道德與法律素養	�. G. 溝通協調與合作能力
�. G. 生涯發展能力	�. G. 資訊科技應用能力
�. G. 解決問題能力	�. G. 專業與創新能力
�. G. 國際視野	�. G. 博雅能力
�. G. 道德與法律素養	�. G. 溝通協調與合作能力
�. G. 生涯發展能力	�. G. 資訊科技應用能力
�. G. 解決問題能力	�. G. 專業與創新能力

系科專業能力圖

A. 程式設計與資料庫管理能力	B. 專案管理能力
C. 網站設計與管理能力	D. 系統分析與設計能力
E. 資訊安全與網路管理能力	F. 電子商務與行銷管理能力
G. 資訊倫理與新科技適應能力

授課形式分析圖

A. 理論講述與討論	B. 個案分析或作品賞析
C. 行動實作與報告

教學目標：

知識（Knowledge): 強調資料庫應用相關知識，如：資料庫的建立及維護的介紹，說明預存程序（stored procedure）、觸發（trigger）、函數(Function)的使用方法及時機、建立及管理資料庫及網站系統注意事項等
技能（Skills): 建立資料庫、資料表的維護、預存程序（stored procedure）以及觸發（trigger）、函數(Function)、建立及管理資料庫及網站系統
態度（Attitudes): 具創新能力、具抗壓性與耐性
能力 (Ability): 藉由分組製作專題，讓專題成員互動合作、尊重包容他人的意見學習溝通與合作

課程相關連結：

教材大綱：

DDL(Data Definition Language)資料定義語言 SQL資料定義語言, CREATE TABLE, DROP TABLE, ALTER TABLE

教學參考節數: 7

DML(Data Manipulation Language)資料處理語言 SQL資料處理語言, INSERT, SELECT, UPDATE, DELETE

教學參考節數: 7

DCL(Data Control Language)資料控制語言 SQL資料控制語言, 權限授與(GRANT), 拒

教學參考節數: 1

預存程序(Store Procedure) 介紹預存程序以簡化相關的資料庫操作

教學參考節數: 7

自訂函數(Function) ALTER FUNCTION 修改自訂函數, CREATAE FUNCTION 建立自訂函數
DROP FUNCTION 刪除自訂函數

教學參考節數: 1

觸發（trigger) DML 觸發程序, DDL 觸發程序

教學參考節數: 1

ASP動態網站與資料庫應用使用VB程式建立網站, 建立ASP動態網站, 建立資料庫查詢、新增、修改、刪除

教學參考節數: 12

檢核項目

是否符合

1.是否將科目名稱、上課時數及學分數填入本表

■ 是　　□ 否

2.是否將教學目標、綱要名稱或單元名稱填入本表

■ 是　　□ 否

3.所填入的教材綱要是否有考慮學生學習的順序性、邏輯性、連貫性、完整性

■ 是　　□ 否

4.是否已完成課程培育之基本能力、就業能力，以及授課形式分析

■ 是　　□ 否