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課程名稱:

資訊管理導論

課程英文名稱: Introduction to Information Management
課程分類: 一般課程 開課單位:
課程性質: 必修 開課學年、學期: 第1學年 、上學期
先修科目或先備能力: 學分: 2.00
 

基本素養能力圖

A. 專業與創新能力B. 解決問題能力
C. 資訊科技應用能力D. 生涯發展能力
E. 溝通協調與合作能力F. 道德與法律素養
G. 博雅能力H. 國際視野

系科專業能力圖

A. 程式設計與資料庫管理能力 B. 專案管理能力
C. 網站設計與管理能力 D. 系統分析與設計能力
E. 資訊安全與網路管理能力 F. 電子商務與行銷管理能力
G. 資訊倫理與新科技適應能力

授課形式分析圖

A. 理論講述與討論B. 個案分析或作品賞析
C. 行動實作與報告
教學目標:
課程旨在介紹管理資訊系統(MIS)內涵,並藉由ISO 9001 主導稽核員國際或CompTia Project+專案管理相關證照,深入輔導學生了解資訊系統品質予專案管制的重要性,學生可於畢業後成為企業立即可用之資管專業人才!本課程學習重點涵蓋:
a. 管理資訊系統(MIS)簡介
b. 管理資訊系統(MIS)的組成
d. 國際企業中的資訊系統
e. 全球電子化企業與協同合作
f. 資訊系統、組織與策略
g. 資訊科技基礎建設與新興科技
h. 商業智慧的基礎
i. 資訊系統個案規劃與品質探討(ISO 9001國際標準)
j. 資訊系統個案規劃與品質探討(CMMI認證標準)
k. 資訊系統個案規劃與品質探討(PMP專案管理)
l. 職行業別管理資訊系統(MIS)介紹
m. 輔導參加CompTia IT Fundamenatl相關證照考試
課程相關連結:
教材大綱:
介紹Windows作業系統架構及內部運作方式與相關管理應用實務,使學生具備管理Windows作業系統之能力。 能有效評估與規劃企業資訊系統架構
教學參考節數: 4
介紹Windows作業系統架構及內部運作方式與相關管理應用實務,使學生具備管理Windows作業系統之能力。 能掌握新資訊系統相關技術發展與應用訊息
教學參考節數: 4
介紹Windows作業系統架構及內部運作方式與相關管理應用實務,使學生具備管理Windows作業系統之能力。 具備規劃軟硬體設備預算與採買能力
教學參考節數: 4
介紹Windows作業系統架構及內部運作方式與相關管理應用實務,使學生具備管理Windows作業系統之能力。 具備系統架設及安裝之能力
教學參考節數: 10
介紹Windows作業系統架構及內部運作方式與相關管理應用實務,使學生具備管理Windows作業系統之能力。 具備檢核系統運作是否正常之能力
教學參考節數: 10
企業網站建置、管理與維護 具備企業網站架設及安裝之能力
教學參考節數: 4
檢核項目是否符合
1.是否將科目名稱、上課時數及學分數填入本表 ■ 是  □ 否
2.是否將教學目標、綱要名稱或單元名稱填入本表 ■ 是  □ 否
3.所填入的教材綱要是否有考慮學生學習的順序性、邏輯性、連貫性、完整性 ■ 是  □ 否
4.是否已完成課程培育之基本能力、就業能力,以及授課形式分析 ■ 是  □ 否