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學年度的課程綱要資料
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課程名稱: | 創業與創新行銷實務 |
課程英文名稱: | Entrepreneurship and Innovative Marketing Practices | ||||||||||||||||||||
課程分類: | 一般課程 | 開課單位: | 共同 | ||||||||||||||||||||
課程性質: | 選修 | 開課學年、學期: | 第3學年 、全學年 | ||||||||||||||||||||
先修科目或先備能力: | 行銷管理 | 學分: | 3.00 | ||||||||||||||||||||
基本素養能力圖
系科專業能力圖
授課形式分析圖
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教學目標:
知識:使用行銷管理之分析手法了解企業在創業及創新時,有關之系統性的各項展開工作
技能:建立學生了解創業企劃書的撰寫方式以及創新時所須考慮的事項,同時會應用專案管理手法 態度:應用實例之解說及校外專家演講等實務導向之教學法,建立學生務實思考之態度 其他:希望學生除了掌握有關創業及創新之實用知識外,也能對專案管理之知識領域應用有所熟悉,並能應用在個人的生活管理上。 |
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課程相關連結: | |||||||||||||||||||||||
教材大綱:
何謂創新?
創新的面向
教學參考節數: 6
創業家精神與創業
1.創新思維的建立
2.創業適性評估 教學參考節數: 9
創業構想與創新商業模式
創業構想的發想與評估
教學參考節數: 12
創業個案呈現
微型企業成功與失敗要素
教學參考節數: 18
實作
創業點子發想
教學參考節數: 9
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檢核項目 | 是否符合 | ||||||||||||||||||||||
1.是否將科目名稱、上課時數及學分數填入本表 | ■ 是 □ 否 | ||||||||||||||||||||||
2.是否將教學目標、綱要名稱或單元名稱填入本表 | ■ 是 □ 否 | ||||||||||||||||||||||
3.所填入的教材綱要是否有考慮學生學習的順序性、邏輯性、連貫性、完整性 | ■ 是 □ 否 | ||||||||||||||||||||||
4.是否已完成課程培育之基本能力、就業能力,以及授課形式分析 | ■ 是 □ 否 |