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課程名稱：

行銷管理

 課程英文名稱： Marketing Management
課程分類： 一般課程 開課單位： 共同
課程性質： 選修 開課學年、學期： 第1學年 、全學年
先修科目或先備能力： 無 學分： 2.00
 

基本素養能力圖

A. 專業與創新能力B. 解決問題能力
C. 資訊科技應用能力D. 生涯發展能力
E. 溝通協調與合作能力F. 道德與法律素養
G. 博雅能力H. 國際視野

系科專業能力圖

A. 程式設計與資料庫管理能力 B. 專案管理能力
C. 網站設計與管理能力 D. 系統分析與設計能力
E. 資訊安全與網路管理能力 F. 電子商務與行銷管理能力
G. 資訊倫理與新科技適應能力

授課形式分析圖

A. 理論講述與討論B. 個案分析或作品賞析
C. 行動實作與報告
教學目標：
行銷管理在於根據顧客需求，區隔、選定並為目標市場定位，進一步擬定行銷策略，達成組織目標。因而本課程教學目標從以下四面向來進行：
1.知識（Knowledge)：藉由本課程幫助學生瞭解行銷的基本概念、STP方法與重要性。
2.技能（Skills）：學習資料處理技能以能有效蒐集現行市場資訊、訓練簡報表達以能培養說服技能。
3.態度（Attitudes）：積極溝通的態度。
4.其他：透過個案研討，培養學生學以致用之能力，使其能得以結合理論與實務，體會理論的價值及實務界的特性。
課程相關連結：
教材大綱：
行銷概論 行銷的本質 & 變動中的行銷環境
教學參考節數: 2
目標市場與產品定位 STP市場區隔與目標選擇
教學參考節數: 4
市場行為 組織與消費者購買行為
教學參考節數: 4
產品計劃與開發 新產品發展；產品組合策略
教學參考節數: 4
行銷通路管理 配銷通路
教學參考節數: 4
價格訂定 價格決定，訂價策略
教學參考節數: 6
推廣與溝通 廣告、促銷與公共關係
教學參考節數: 6
行銷案例探討 中小企業行銷案例探討
教學參考節數: 6
檢核項目是否符合
1.是否將科目名稱、上課時數及學分數填入本表 □ 是　　■ 否
2.是否將教學目標、綱要名稱或單元名稱填入本表 □ 是　　■ 否
3.所填入的教材綱要是否有考慮學生學習的順序性、邏輯性、連貫性、完整性 □ 是　　■ 否
4.是否已完成課程培育之基本能力、就業能力，以及授課形式分析 □ 是　　■ 否