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學年度的課程綱要資料
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課程名稱: | 行銷管理 |
課程英文名稱: | Marketing Management | ||||||||||||||||||||
課程分類: | 一般課程 | 開課單位: | 共同 | ||||||||||||||||||||
課程性質: | 選修 | 開課學年、學期: | 第1學年 、全學年 | ||||||||||||||||||||
先修科目或先備能力: | 無 | 學分: | 3.00 | ||||||||||||||||||||
基本素養能力圖
系科專業能力圖
授課形式分析圖
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教學目標:
行銷管理在於根據顧客需求,區隔、選定並為目標市場定位,進一步擬定行銷策略,達成組織目標。因而本課程教學目標從以下四面向來進行:
1.知識(Knowledge):藉由本課程幫助學生瞭解行銷的基本概念、STP方法與重要性。 2.技能(Skills):學習資料處理技能以能有效蒐集現行市場資訊、訓練簡報表達以能培養說服技能。 3.態度(Attitudes):積極溝通的態度。 4.其他:透過個案研討,培養學生學以致用之能力,使其能得以結合理論與實務,體會理論的價值及實務界的特性。 |
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課程相關連結: | |||||||||||||||||||||||
教材大綱:
市場行為
組織與消費者購買行為
教學參考節數: 4
產品計劃與開發
新產品發展;產品組合策略
教學參考節數: 4
行銷通路管理
配銷通路
教學參考節數: 4
行銷案例探討
中小企業行銷案例探討
教學參考節數: 14
目標市場與產品定位
STP市場區隔與目標選擇
教學參考節數: 14
價格訂定
價格決定,訂價策略
教學參考節數: 4
行銷概論
行銷的本質 & 變動中的行銷環境
教學參考節數: 4
推廣與溝通
廣告、促銷與公共關係
教學參考節數: 6
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檢核項目 | 是否符合 | ||||||||||||||||||||||
1.是否將科目名稱、上課時數及學分數填入本表 | ■ 是 □ 否 | ||||||||||||||||||||||
2.是否將教學目標、綱要名稱或單元名稱填入本表 | ■ 是 □ 否 | ||||||||||||||||||||||
3.所填入的教材綱要是否有考慮學生學習的順序性、邏輯性、連貫性、完整性 | ■ 是 □ 否 | ||||||||||||||||||||||
4.是否已完成課程培育之基本能力、就業能力,以及授課形式分析 | ■ 是 □ 否 |