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學年度的課程綱要資料
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課程名稱: | 資訊數學(二) |
課程英文名稱: | Information Mathematics II | ||||||||||||||||||||
課程分類: | 一般課程 | 開課單位: | 共同 | ||||||||||||||||||||
課程性質: | 必修 | 開課學年、學期: | 第1學年 、下學期 | ||||||||||||||||||||
先修科目或先備能力: | 數學基礎 | 學分: | 2.00 | ||||||||||||||||||||
基本素養能力圖
系科專業能力圖
授課形式分析圖
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教學目標:
近年來,數學的內涵與方法運用,已成為管理科學與商業研究不可或缺的重要課題,更扮演著促進資訊技術發展的重要推手。本科目介紹數學在資訊管理相關領域之基礎應用,透過理論與實務課題,培養學生在數量概念與邏輯分析方面的能力,並協助學生建構宏觀的數學思維,以因應其未來在就業、就學甚至於更進一步深造之需求。
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課程相關連結: | |||||||||||||||||||||||
教材大綱:
對外洽談結盟行銷合作案
專案時間與進度控管能力
教學參考節數: 2
策劃與執行行銷活動
善於品質/風險/整合管理
教學參考節數: 6
追蹤成效
能設計資料反饋問卷
教學參考節數: 4
追蹤成效
懂得對各式報表分析與解讀
教學參考節數: 6
追蹤成效
能對巨量資料有分析能力
教學參考節數: 2
管理顧客關係
顧客消費能力的評估以及消費時、點、量與頻的預測能力
教學參考節數: 4
進貨,理貨,撿貨,出貨與商品庫存盤點
了解庫存管理
教學參考節數: 6
資安防護系統與設備規劃、設計與管理
能分析網路系統使用者的使用模式及行為
教學參考節數: 2
資安防護系統與設備規劃、設計與管理
瞭解網路安全技術與應用,提供技術性建議
教學參考節數: 4
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檢核項目 | 是否符合 | ||||||||||||||||||||||
1.是否將科目名稱、上課時數及學分數填入本表 | ■ 是 □ 否 | ||||||||||||||||||||||
2.是否將教學目標、綱要名稱或單元名稱填入本表 | ■ 是 □ 否 | ||||||||||||||||||||||
3.所填入的教材綱要是否有考慮學生學習的順序性、邏輯性、連貫性、完整性 | ■ 是 □ 否 | ||||||||||||||||||||||
4.是否已完成課程培育之基本能力、就業能力,以及授課形式分析 | ■ 是 □ 否 |