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課程名稱：

商業心理學

 課程英文名稱： Business Psychology
課程分類： 一般課程 開課單位： 共同
課程性質： 選修 開課學年、學期： 第1學年 、全學年
先修科目或先備能力： N/A 學分： 2.00
 

基本素養能力圖

A. G. 國際視野B. G. 博雅能力
C. G. 道德與法律素養D. G. 溝通協調與合作能力
E. G. 生涯發展能力F. G. 資訊科技應用能力
G. G. 解決問題能力H. G. 專業與創新能力

系科專業能力圖

A. 英語聽說讀寫譯基本能力B. 文學欣賞與文化認知能力
C. 國際貿易英文專業能力 D. 英語教學專業能力
E. 商務英文專業能力F. 資訊電腦應用能力
G. 觀光旅遊英文專業能力

授課形式分析圖

A. 理論講述與討論B. 個案分析或作品賞析
C. 行動實作與報告
教學目標：
本課程旨在
1.知識（Knowledge）：商業心理學是一門探討人在商業情境中一切心理現象與行為反應的科學，包括消費行為、銷售行為、工作行為
、管理 行為等，換言之，商業心理學企圖以心理學中的原理法則來解釋與預測商業市場上各種現象與消費者 的購買行為。
2.技能（Skills）：學習在商業或工作場所中應有的人際與事務問題的處理技能。
3.態度（Attitudes）：培養在商業或工作場所中應有的職場人際與事務處理應有的態度。
4.其他：商業心理學是一種有關人類行為的應用性、系統性知識，用來增進員工的工作滿足與生產力；它是將心理學及其相關學科的知
識應用商業情境中，以促進個體發展與總之效能。
課程相關連結：
教材大綱：
學習在商業或工作場所中應有的人際與事務問題的處理技能 ：學習在商業或工作場所中應有的人際與事務問題的處理技能。
教學參考節數: 12
培養在商業或工作場所中應有的職場人際與事務處理應有的態度 培養在商業或工作場所中應有的職場人際與事務處理應有的態度。
教學參考節數: 8
商業心理學知識 消費行為、銷售行為、工作行為
、管理 行為
教學參考節數: 16
檢核項目是否符合
1.是否將科目名稱、上課時數及學分數填入本表 ■ 是　　□ 否
2.是否將教學目標、綱要名稱或單元名稱填入本表 ■ 是　　□ 否
3.所填入的教材綱要是否有考慮學生學習的順序性、邏輯性、連貫性、完整性 ■ 是　　□ 否
4.是否已完成課程培育之基本能力、就業能力，以及授課形式分析 ■ 是　　□ 否