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學年度的課程綱要資料
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課程名稱: | 經濟學(二) |
課程英文名稱: | Economics II | ||||||||||||||||||||
課程分類: | 一般課程 | 開課單位: | 共同 | ||||||||||||||||||||
課程性質: | 選修 | 開課學年、學期: | 第1學年 、全學年 | ||||||||||||||||||||
先修科目或先備能力: | 無 | 學分: | 2.00 | ||||||||||||||||||||
基本素養能力圖
系科專業能力圖
授課形式分析圖
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教學目標:
接續上學期,介紹不同的市場競爭型態,長短期均衡的決定,說明其訂價策略與效率性。進一步說明:經濟效率、外部性與公共財,以社會福利的觀點,解析廠商決策若存在政府干預,或外部性、公共財,對決策單位的影響為何?總體經濟以分析整個社會施政做為評估的對象,總體經濟研究的對象,如實質所得、經濟成長率、物價變動率,與國民所得息息相關,同學學習總體經濟分析各家理論學說與分析工具之後,對目前政府經濟政策與總體經濟環境,具有分析與針砭之能力。
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課程相關連結: | |||||||||||||||||||||||
教材大綱:
總體經濟學派介紹
重要的經濟學原則
教學參考節數: 2
經濟學家的故事
需求、供給與市場均衡
教學參考節數: 6
總體經濟指標
國民所得計算與辨識
教學參考節數: 4
通貨膨脹之定義與衡量
失業與通膨種類與衡量
教學參考節數: 6
均衡國民所得之決定
簡單凱因斯模型
教學參考節數: 6
乘數效果
支出乘數與平衡預算乘數
教學參考節數: 6
貨幣政策
貨幣供給定義衡量與管制
教學參考節數: 4
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檢核項目 | 是否符合 | ||||||||||||||||||||||
1.是否將科目名稱、上課時數及學分數填入本表 | ■ 是 □ 否 | ||||||||||||||||||||||
2.是否將教學目標、綱要名稱或單元名稱填入本表 | ■ 是 □ 否 | ||||||||||||||||||||||
3.所填入的教材綱要是否有考慮學生學習的順序性、邏輯性、連貫性、完整性 | ■ 是 □ 否 | ||||||||||||||||||||||
4.是否已完成課程培育之基本能力、就業能力,以及授課形式分析 | ■ 是 □ 否 |