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課程名稱：

服務業英語 : 觀光

 課程英文名稱： English for Service Industries: Tourism
課程分類： 一般課程 開課單位： 共同
課程性質： 選修 開課學年、學期： 第3學年 、全學年
先修科目或先備能力： N/A 學分： 2.00
 

基本素養能力圖

A. G. 國際視野B. G. 博雅能力
C. G. 道德與法律素養D. G. 溝通協調與合作能力
E. G. 生涯發展能力F. G. 資訊科技應用能力
G. G. 解決問題能力H. G. 專業與創新能力

系科專業能力圖

A. 英語聽說讀寫譯基本能力B. 文學欣賞與文化認知能力
C. 國際貿易英文專業能力 D. 英語教學專業能力
E. 觀光旅遊英文專業能力 F. 會展英文專業能力
G. 資訊電腦應用能力 H. 職場溝通應用能力

授課形式分析圖

A. 理論講述與討論B. 個案分析或作品賞析
C. 行動實作與報告
教學目標：
This course is designed to meet the needs of professionals working in tourism industry.
Within tourism contexts and tourism-related tasks designed in this course, students are
able to build confidence in professional skills in tourism such as dealing inquiries, offering
advice, negotiating, or writing emails. In the meantime, students are able to acquire
vocabulary needed by tourism professionals and practise language skills in scenarios that
reflect the tourist industry today.
課程相關連結：
教材大綱：
課程及教材介紹 介紹教學內容及課程進行方式
教學參考節數: 2
行前計劃 出國前準備 出國計劃、確認機位
教學參考節數: 4
出境 機場出境 出境程序、登機
教學參考節數: 4
機上 飛機起飛前、航行中、降落前
教學參考節數: 6
入境 抵達入境 入境通關、機場服務
教學參考節數: 4
住宿 住宿登記、飯店設施、辦理退房
教學參考節數: 6
交通 褡乘計程車、巴士、火車、地鐵、租車
教學參考節數: 6
檢核項目是否符合
1.是否將科目名稱、上課時數及學分數填入本表 ■ 是　　□ 否
2.是否將教學目標、綱要名稱或單元名稱填入本表 ■ 是　　□ 否
3.所填入的教材綱要是否有考慮學生學習的順序性、邏輯性、連貫性、完整性 ■ 是　　□ 否
4.是否已完成課程培育之基本能力、就業能力，以及授課形式分析 ■ 是　　□ 否