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學年度的課程綱要資料
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課程名稱: | 職場英文 |
課程英文名稱: | Workplace English | ||||||||||||||||||||
課程分類: | 一般課程 | 開課單位: | 共同 | ||||||||||||||||||||
課程性質: | 必修 | 開課學年、學期: | 第2學年 、全學年 | ||||||||||||||||||||
先修科目或先備能力: | 基礎英文 | 學分: | 2.00 | ||||||||||||||||||||
基本素養能力圖
系科專業能力圖
授課形式分析圖
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教學目標:
本課程藉由商用字彙之介紹及商業情境之熟悉, 以幫助學生提升其職場英語文能力, 除此, 藉由討論閱讀之內容及上台練習用英文報告促進學生英語文之整合能力, 以提升學生之職場競爭力.
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課程相關連結: | |||||||||||||||||||||||
教材大綱:
Leadership
Business Leaders
教學參考節數: 4
Company profile
Company profile
教學參考節數: 6
Products and Services
Products and Services
教學參考節數: 6
E-commerce
E-commerce
教學參考節數: 6
Business cultures
Business cultures
教學參考節數: 4
Marketing
Marketing
教學參考節數: 6
Human Resources
Human Resources
教學參考節數: 4
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檢核項目 | 是否符合 | ||||||||||||||||||||||
1.是否將科目名稱、上課時數及學分數填入本表 | ■ 是 □ 否 | ||||||||||||||||||||||
2.是否將教學目標、綱要名稱或單元名稱填入本表 | ■ 是 □ 否 | ||||||||||||||||||||||
3.所填入的教材綱要是否有考慮學生學習的順序性、邏輯性、連貫性、完整性 | ■ 是 □ 否 | ||||||||||||||||||||||
4.是否已完成課程培育之基本能力、就業能力,以及授課形式分析 | ■ 是 □ 否 |