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課程名稱：

英語會話溝通(上)

 課程英文名稱： English Conversation and Communication (1)
課程分類： 一般課程 開課單位： 共同
課程性質： 必修 開課學年、學期： 第1學年 、全學年
先修科目或先備能力： 基本英語聽力及口說能力 學分： 2.00
 

基本素養能力圖

A. G. 國際視野B. G. 博雅能力
C. G. 道德與法律素養D. G. 溝通協調與合作能力
E. G. 生涯發展能力F. G. 資訊科技應用能力
G. G. 解決問題能力H. G. 專業與創新能力

系科專業能力圖

A. 英語聽說讀寫譯基本能力B. 文學欣賞與文化認知能力
C. 國際貿易英文專業能力 D. 英語教學專業能力
E. 觀光旅遊英文專業能力 F. 會展英文專業能力
G. 資訊電腦應用能力 H. 職場溝通應用能力

授課形式分析圖

A. 理論講述與討論B. 個案分析或作品賞析
C. 行動實作與報告
教學目標：
1. 藉由文法解析與字彙衍生的應用，幫助學生利用字詞結構推測字詞意義。
2. 透過廣泛閱讀提升英文閱讀理解，精進英文閱讀內涵增進學生知識累積。
3. 運用課堂所學之閱讀策略與技巧，協助學生了解英文閱讀題材持續思考。
課程相關連結：
教材大綱：
Unit6:Student life Unit6:Student life
教學參考節數: 6
Unit3:Unsolved Mysteries Unit3:Unsolved Mysteries
教學參考節數: 6
Unit2:Let’s eat Unit2:Let’s eat
教學參考節數: 6
Unit1:A about me Unit1:A about me
教學參考節數: 6
Unit4:Today’s Trends Unit4:Today’s Trends
教學參考節數: 6
Unit5:In the Neighborhood Unit5:In the Neighborhood
教學參考節數: 6
檢核項目是否符合
1.是否將科目名稱、上課時數及學分數填入本表 ■ 是　　□ 否
2.是否將教學目標、綱要名稱或單元名稱填入本表 ■ 是　　□ 否
3.所填入的教材綱要是否有考慮學生學習的順序性、邏輯性、連貫性、完整性 ■ 是　　□ 否
4.是否已完成課程培育之基本能力、就業能力，以及授課形式分析 ■ 是　　□ 否