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學年度的課程綱要資料
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課程名稱: | 金融應用程式設計 |
課程英文名稱: | Programming for Financial Applications | ||||||||||||||||||||
課程分類: | 一般課程 | 開課單位: | 共同 | ||||||||||||||||||||
課程性質: | 選修 | 開課學年、學期: | 第2學年 、下學期 | ||||||||||||||||||||
先修科目或先備能力: | 電腦與網路概論、財務金融概論 | 學分: | 2.00 | ||||||||||||||||||||
基本素養能力圖
系科專業能力圖
授課形式分析圖
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教學目標:
1.讓同學具備程式邏輯、檔案、資料庫、物件的觀念與知識
2.讓同學具備資訊蒐集與分析能力 3.讓同學具備電腦程式操作以解決問題的能力 4.讓同學具備溝通協調與合作的能力 |
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課程相關連結: | |||||||||||||||||||||||
教材大綱:
程式開發工具
工具與操作環境
教學參考節數: 2
程式邏輯
程式設計觀念
教學參考節數: 4
程式設計原則
程式語法與架構
教學參考節數: 6
個案討論與實務操作
財金個案實務
教學參考節數: 24
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檢核項目 | 是否符合 | ||||||||||||||||||||||
1.是否將科目名稱、上課時數及學分數填入本表 | ■ 是 □ 否 | ||||||||||||||||||||||
2.是否將教學目標、綱要名稱或單元名稱填入本表 | ■ 是 □ 否 | ||||||||||||||||||||||
3.所填入的教材綱要是否有考慮學生學習的順序性、邏輯性、連貫性、完整性 | ■ 是 □ 否 | ||||||||||||||||||||||
4.是否已完成課程培育之基本能力、就業能力,以及授課形式分析 | ■ 是 □ 否 |