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學年度的課程綱要資料
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課程名稱: | 微型創業實務 |
課程英文名稱: | Micro-Entrepreneurship Practices | ||||||||||||||||||
課程分類: | 一般課程 | 開課單位: | 共同 | ||||||||||||||||||
課程性質: | 選修 | 開課學年、學期: | 第4學年 、上學期 | ||||||||||||||||||
先修科目或先備能力: | 建議先修「創新產品開發與管理」、「商務企劃」及「專案管理」等模組科目 | 學分: | 3.00 | ||||||||||||||||||
基本素養能力圖
系科專業能力圖
授課形式分析圖
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教學目標:
本課程目標是讓同學實際體驗創業過程及實際經營,透過團隊運作模式,進行後續產品企劃及創業實務演練,培養學生應用所學,增強實務操作能力,體驗從產品/服務創新,運用專案管理或企劃能力,提出可行之創業構想及商業模式,進而提升制定與落實創新創業的能力。
輔導參加校內C-Star創意點子發想競賽,或校外相關?新創業競賽。 |
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課程相關連結: | |||||||||||||||||||||
教材大綱:
創業個案分析
企業營運管理、創業歷程分析
教學參考節數: 24
創業實作演練
創意發想與概念設計、撰寫企劃書、可行性評估
教學參考節數: 24
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檢核項目 | 是否符合 | ||||||||||||||||||||
1.是否將科目名稱、上課時數及學分數填入本表 | ■ 是 □ 否 | ||||||||||||||||||||
2.是否將教學目標、綱要名稱或單元名稱填入本表 | ■ 是 □ 否 | ||||||||||||||||||||
3.所填入的教材綱要是否有考慮學生學習的順序性、邏輯性、連貫性、完整性 | ■ 是 □ 否 | ||||||||||||||||||||
4.是否已完成課程培育之基本能力、就業能力,以及授課形式分析 | ■ 是 □ 否 |