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課程名稱：

商業科技企劃

 課程英文名稱： Business Technology Planning
課程分類： 一般課程 開課單位： 共同
課程性質： 選修 開課學年、學期： 第4學年 、上學期
先修科目或先備能力： 企業管理 學分： 3.00
 

基本素養能力圖

A. G. 國際視野B. G. 博雅能力
C. G. 道德與法律素養D. G. 溝通協調與合作能力
E. G. 生涯發展能力F. G. 資訊科技應用能力
G. G. 解決問題能力H. G. 專業與創新能力

系科專業能力圖

A. 企劃執行能力B. 商業溝通能力
C. 企業營運管控能力D. 商務科技應用能力
E. 商業創新能力F. 企業資源整合能力

授課形式分析圖

A. 理論講述與討論B. 個案分析或作品賞析
C. 行動實作與報告
教學目標：
1.知識（Knowledge）： 使學生了解商業科技企劃製作方法、技巧、商業科技、應用及現況。
2.技能（Skills）：配合實務案例，培養學生運用商業科技解決實務問題的能力；以期日後能符合業界用人需求。
3.態度（Attitudes）：藉由理論的學習及案例研討，使學生熟悉商業科技企劃製作之內涵與工具，為其增加未來在企業裡的競爭能力。
4.其他：能瞭解就業市場需求及及其發展情形
課程相關連結：
教材大綱：
商業科技及應用 IOT物聯網、RFID無線射頻識別、QR Code二維條碼、NFC近場通訊、APP行動應用程式等商業科技及實務案例解析。
教學參考節數: 21
創意思考技術 個人創意思考、團隊腦力激盪等方法。
教學參考節數: 6
商業科技企劃專案製作 製作商業科技企劃專案。
教學參考節數: 12
企劃製作方法與技巧 商業科技概論、資料分析方法、外部環境分析、內部環境分析、SWOT分析、企劃案撰寫與提報。
教學參考節數: 9
檢核項目是否符合
1.是否將科目名稱、上課時數及學分數填入本表 ■ 是　　□ 否
2.是否將教學目標、綱要名稱或單元名稱填入本表 ■ 是　　□ 否
3.所填入的教材綱要是否有考慮學生學習的順序性、邏輯性、連貫性、完整性 ■ 是　　□ 否
4.是否已完成課程培育之基本能力、就業能力，以及授課形式分析 ■ 是　　□ 否