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課程名稱：

統計套裝軟體

 課程英文名稱： Statistical Application Software
課程分類： 一般課程 開課單位： 共同
課程性質： 選修 開課學年、學期： 第4學年 、上學期
先修科目或先備能力： 統計學 學分： 2.00
 

基本素養能力圖

A. G. 國際視野B. G. 博雅能力
C. G. 道德與法律素養D. G. 溝通協調與合作能力
E. G. 生涯發展能力F. G. 資訊科技應用能力
G. G. 解決問題能力H. G. 專業與創新能力

系科專業能力圖

A. 商業溝通與人際能力B. 企業營運與管控能力
C. 商務科技應用能力D. 商業創新與持續學習能力
E. 企業資源整合能力F. 企劃與執行能力

授課形式分析圖

A. 理論講述與討論B. 個案分析或作品賞析
C. 行動實作與報告
教學目標：
本課程目標是介紹EXCEL統計分析與SPSS統計套裝軟體的操作與應用。
課程相關連結：
  • 無
教材大綱：
建立/編輯資料檔 建立/編輯資料檔
教學參考節數: 3
設計問卷與取得資料 設計問卷與取得資料
教學參考節數: 3
資料轉換 資料轉換
教學參考節數: 3
描述性統計資料 描述性統計資料
教學參考節數: 5
交叉分析表 交叉分析表
教學參考節數: 5
複選題 複選題
教學參考節數: 3
均數檢定 均數檢定
教學參考節數: 8
單因子變異數分析 單因子變異數分析
教學參考節數: 8
相關 相關
教學參考節數: 6
迴歸 迴歸
教學參考節數: 6
檢核項目是否符合
1.是否將科目名稱、上課時數及學分數填入本表 ■ 是　　□ 否
2.是否將教學目標、綱要名稱或單元名稱填入本表 ■ 是　　□ 否
3.所填入的教材綱要是否有考慮學生學習的順序性、邏輯性、連貫性、完整性 ■ 是　　□ 否
4.是否已完成課程培育之基本能力、就業能力，以及授課形式分析 ■ 是　　□ 否