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學年度的課程綱要資料
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課程名稱: | 程式設計 |
課程英文名稱: | Computer Programming | ||||||||||||||||||
課程分類: | 一般課程 | 開課單位: | 共同 | ||||||||||||||||||
課程性質: | 必修 | 開課學年、學期: | 第1學年 、下學期 | ||||||||||||||||||
先修科目或先備能力: | 無 | 學分: | 2.00 | ||||||||||||||||||
基本素養能力圖
系科專業能力圖
授課形式分析圖
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教學目標:
銜接十二年國教,以運算思維為主軸,結合系科專業知能與程式語言的學習,培養邏輯思考、系統化思考等運算思維,並藉由結合專業的資訊設計與實作,增進運算思維的應用能力、解決問題能力、團隊合作以及創新思考,提升未來競爭力。以達成下列學習表現:
(1)運算思維與問題解決:能具備配合專業運用運算工具之思維能力,藉以分析問題、發展解題方法,並進行有效的決策。 (2)合作共創:利用專業知能、程式設計知能與他人合作並進行創作。 (3)使用態度:能建立康健、合理與合法的資訊科技使用態度與習慣,並樂於探索資訊科技。 |
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課程相關連結: | |||||||||||||||||||||
教材大綱:
視覺化程式設計語言
MIT App Inventor 與Android 應用程式
MIT App Inventor 的開發環境 MIT App Inventor 的基本範例 基本元件介紹電話、簡訊與聯絡人 多媒體 繪圖與動畫 教學參考節數: 26
自動化
演算法設計(Algorithm design)實作
資料表示(Data representation)實作 自動化(Automation)實作 教學參考節數: 4
專題實作
學生實作解決問題
教學參考節數: 6
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檢核項目 | 是否符合 | ||||||||||||||||||||
1.是否將科目名稱、上課時數及學分數填入本表 | ■ 是 □ 否 | ||||||||||||||||||||
2.是否將教學目標、綱要名稱或單元名稱填入本表 | ■ 是 □ 否 | ||||||||||||||||||||
3.所填入的教材綱要是否有考慮學生學習的順序性、邏輯性、連貫性、完整性 | ■ 是 □ 否 | ||||||||||||||||||||
4.是否已完成課程培育之基本能力、就業能力,以及授課形式分析 | ■ 是 □ 否 |