檢視
學年度的課程綱要資料
開啟頁面簡化版本
課程名稱: | 商業智慧 |
課程英文名稱: | Business Intelligence | ||||||||||||||||||
課程分類: | 一般課程 | 開課單位: | 共同 | ||||||||||||||||||
課程性質: | 選修 | 開課學年、學期: | 第3學年 、下學期 | ||||||||||||||||||
先修科目或先備能力: | 最好先修企業概論、商學概論、企業管理(三科中任選一科),以及管理類五大管課程中的二至三科:生產與作業管理、行銷管理(行銷概論)、人事管理(人力資源管理)、科技管理、財務管理,再來選修本課程較理想。程度較好已有企業管理概念者,也可跳躍上述的先修科目。 | 學分: | 2.00 | ||||||||||||||||||
基本素養能力圖
系科專業能力圖
授課形式分析圖
|
|||||||||||||||||||||
教學目標:
課程中讓同學瞭解企業如何做策略規劃,進而將策略規劃的概念工具應用在工作上,包括利用資料探勘 、雲端運算、大數據分析等技術,解讀過往的銷售數據、營業成本、折舊攤銷、以及銷貨收入等數據,將數據轉換成資訊,而能提供給管理階層做為決策判斷的參考「智慧」。例如:動態決策報表、KPI分析及儀錶板等商業智慧(BI)應用。
|
|||||||||||||||||||||
課程相關連結: | |||||||||||||||||||||
教材大綱:
策略
策略的基本概念、策略的基本元素、策略的層次、策略形成的過程、總體策略、事業策略、功能策略、競爭策略的分別。
教學參考節數: 6
功能策略
生產策略、行銷策略、人力資源策略、研發策略、財務策略、管理資訊策略等
教學參考節數: 6
商業智慧的科技發展與應用
策略的執行與控制、策略的一致性、兵法與戰略。
教學參考節數: 6
雲端運算與KPI分析
銷售等數據收集、大數據分析、雲端運算等發展、決策支援
教學參考節數: 8
大數據分析與商業決策之實務應用
商業決策實際案例介紹、商業智慧技術運用在客戶聯絡、庫存管理、績效管理、客群分析、產品收益等
教學參考節數: 6
|
|||||||||||||||||||||
檢核項目 | 是否符合 | ||||||||||||||||||||
1.是否將科目名稱、上課時數及學分數填入本表 | ■ 是 □ 否 | ||||||||||||||||||||
2.是否將教學目標、綱要名稱或單元名稱填入本表 | ■ 是 □ 否 | ||||||||||||||||||||
3.所填入的教材綱要是否有考慮學生學習的順序性、邏輯性、連貫性、完整性 | ■ 是 □ 否 | ||||||||||||||||||||
4.是否已完成課程培育之基本能力、就業能力,以及授課形式分析 | ■ 是 □ 否 |