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課程名稱:

◆專案管理(英)

課程英文名稱: Project Management (English)
課程分類: 一般課程 開課單位: 共同
課程性質: 選修 開課學年、學期: 第3學年 、下學期
先修科目或先備能力: 一般管理知識 學分: 3.00
 

基本素養能力圖

A. G. 國際視野B. G. 博雅能力
C. G. 道德與法律素養D. G. 溝通協調與合作能力
E. G. 生涯發展能力F. G. 資訊科技應用能力
G. G. 解決問題能力H. G. 專業與創新能力

系科專業能力圖

A. 企劃執行能力B. 商業溝通能力
C. 企業營運管控能力D. 商務科技應用能力
E. 商業創新能力F. 企業資源整合能力

授課形式分析圖

A. 理論講述與討論B. 個案分析或作品賞析
C. 行動實作與報告
教學目標:
瞭解專案的組織與運作,以及專案管理程序與方法。
學習如何在專案管理程序中使用各種方法。
瞭解參加及管理一個專案時須面對的各種問題。
學習一個專案團隊的運作與溝通協調。
輔導報考PMA專案助理證照。
課程相關連結:
教材大綱:
專案管理之規劃程序群組 專案範疇、時間、成本之規劃方法、專案權責指派
教學參考節數: 18
專案管理之執行程序群組 專案團隊運作、專案溝通、專案文件與會議
教學參考節數: 6
專案管理之結案程序群組 專案結案種類、文件歸檔與知識管理
教學參考節數: 3
專案管理之啟始程序群組 專案章程、專案利害關係人分析
教學參考節數: 3
專案管理的本質、架構、以及標準 專案如何構成、專案管理的程序及知識
教學參考節數: 6
專案管理之控制程序群組 實獲值管理方法、專案稽核與評估
教學參考節數: 6
專案組織 組織結構與專案的關係
教學參考節數: 6
檢核項目是否符合
1.是否將科目名稱、上課時數及學分數填入本表 ■ 是  □ 否
2.是否將教學目標、綱要名稱或單元名稱填入本表 ■ 是  □ 否
3.所填入的教材綱要是否有考慮學生學習的順序性、邏輯性、連貫性、完整性 ■ 是  □ 否
4.是否已完成課程培育之基本能力、就業能力,以及授課形式分析 ■ 是  □ 否