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課程名稱：

精實管理

 課程英文名稱： Lean Management
課程分類： 一般課程 開課單位： 共同
課程性質： 選修 開課學年、學期： 第2學年 、全學年
先修科目或先備能力： 無 學分： 3.00
 

基本素養能力圖

A. G. 國際視野B. G. 博雅能力
C. G. 道德與法律素養D. G. 溝通協調與合作能力
E. G. 生涯發展能力F. G. 資訊科技應用能力
G. G. 解決問題能力H. G. 專業與創新能力

系科專業能力圖

A. 企劃執行能力B. 商業溝通能力
C. 企業營運管控能力D. 商務科技應用能力
E. 商業創新能力F. 企業資源整合能力

授課形式分析圖

A. 理論講述與討論B. 個案分析或作品賞析
C. 行動實作與報告
教學目標：
精實管理，為豐田汽車所發明，其中精實研發與精實生產的概念最為世人所熟知，精實生產(Lean Production)又稱豐田製造系統(Toyota Production System, TPS)，近年來廣為全球製造業與服務業採用，成功地提高生產力、提升品質、降低成本、縮短交期並強化國際競爭力。由於管理者所面臨的競爭環境的要求也日益迫切，挑戰也就顯得更加嚴峻?正因為如此，最近幾年來，企業界受到低價競爭，紛紛下猛藥提升獲利，近年來精實管理與其他管理工具結合，精實六標準差管理方法論其技巧的應用已經引起廣泛注意。六標準差主要是降低變異，讓許多不良降低，精實管理主要是降低浪費，讓效率提升，兩者之結合精實六標準差管理，更是企業和個人於不景氣增加競爭力的最好良方，提升企業與個人能力
課程相關連結：
教材大綱：
Lean+six Sigma方法論介紹 Lean+six Sigma方法論介紹
教學參考節數: 24
精實管理的指標與衡量 精實管理的指標與衡量
教學參考節數: 24
檢核項目是否符合
1.是否將科目名稱、上課時數及學分數填入本表 ■ 是　　□ 否
2.是否將教學目標、綱要名稱或單元名稱填入本表 ■ 是　　□ 否
3.所填入的教材綱要是否有考慮學生學習的順序性、邏輯性、連貫性、完整性 ■ 是　　□ 否
4.是否已完成課程培育之基本能力、就業能力，以及授課形式分析 ■ 是　　□ 否