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課程名稱:

會計學(下)

課程英文名稱: Accounting (2)
課程分類: 一般課程 開課單位: 共同
課程性質: 必修 開課學年、學期: 第1學年 、全學年
先修科目或先備能力: 會計學(上) 學分: 3.00
 

基本素養能力圖

A. 專業與創新能力B. 解決問題能力
C. 資訊科技應用能力D. 生涯發展能力
E. 溝通協調與合作能力F. 道德與法律素養
G. 博雅能力H. 國際視野

系科專業能力圖

A. 企畫與執行能力 B. 跨國商業溝通所需之基本英語能力
C. 組織適應能力 D. 企業營運流程管控能力
E. 資訊技術應用於管理工作上之能力 F. 持續學習管理知識的能力
G. 思考與組織能力

授課形式分析圖

A. 理論講述與討論B. 個案分析或作品賞析
C. 行動實作與報告
教學目標:
學習特定會計科目的處理與記帳方式,成為會計達人,融會貫通與運用會計資訊。
課程相關連結:
教材大綱:
存貨 存貨的分類、決定存貨數量、決定存貨的成本、存貨錯誤、報表表達與分析
教學參考節數: 6
內部控制與現金 內部控制、現金控制、運用銀行、現金的報導
教學參考節數: 6
應收款項的會計處理 應收款項的種類、應收帳款、應收票據、報表表達與分析
教學參考節數: 6
廠房資產、天然資源與無形資產 廠房資產、天然資源、無形資產、報表表達與分析
教學參考節數: 4
負債 流動負債、長期負債
教學參考節數: 6
公司:組織、股本交易、股利與保留盈餘 公司組織與股本交易、股利、保留盈餘、報表表達與分析
教學參考節數: 10
投資 為何公司會進行投資、債務證券投資的會計處理、股票投資的會計處理
教學參考節數: 10
現金流量表 現金流量表-目的和格式、編製現金流量表-間接法
教學參考節數: 6
檢核項目是否符合
1.是否將科目名稱、上課時數及學分數填入本表 ■ 是  □ 否
2.是否將教學目標、綱要名稱或單元名稱填入本表 ■ 是  □ 否
3.所填入的教材綱要是否有考慮學生學習的順序性、邏輯性、連貫性、完整性 ■ 是  □ 否
4.是否已完成課程培育之基本能力、就業能力,以及授課形式分析 ■ 是  □ 否