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學年度的課程綱要資料
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課程名稱: | 統計資料分析與應用 |
課程英文名稱: | Statistical Data Analysis and Applications | ||||||||||||||||||
課程分類: | 一般課程 | 開課單位: | 共同 | ||||||||||||||||||
課程性質: | 必修 | 開課學年、學期: | 第2學年 、下學期 | ||||||||||||||||||
先修科目或先備能力: | 微積分 | 學分: | 3.00 | ||||||||||||||||||
基本素養能力圖
系科專業能力圖
授課形式分析圖
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教學目標:
本課程主要為介紹統計理論與方法的基本觀念,目的在於讓同學瞭解統計的基本觀念與應用。授課重點強調敘述統計和推論統計兩部份,內容包括集中趨勢與離散程度之衡量,機率及機率分配,抽樣分配,區間估計,假設檢定,適合度檢定和獨立性檢定,簡單迴歸與相關分析,變異數分析。
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課程相關連結: | |||||||||||||||||||||
教材大綱:
抽樣及抽樣分配基本觀念
抽樣及抽樣分配基本觀念
教學參考節數: 3
估計的基本觀念
估計的基本觀念
教學參考節數: 6
假設檢定的基本觀念
假設檢定的基本觀念
教學參考節數: 18
類別資料分析:卡方檢定
類別資料分析:卡方檢定
教學參考節數: 6
變異數分析
變異數分析
教學參考節數: 9
迴歸分析及相關分析
迴歸分析及相關分析
教學參考節數: 9
大數據分析
大數據分析基本觀念
教學參考節數: 6
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檢核項目 | 是否符合 | ||||||||||||||||||||
1.是否將科目名稱、上課時數及學分數填入本表 | ■ 是 □ 否 | ||||||||||||||||||||
2.是否將教學目標、綱要名稱或單元名稱填入本表 | ■ 是 □ 否 | ||||||||||||||||||||
3.所填入的教材綱要是否有考慮學生學習的順序性、邏輯性、連貫性、完整性 | ■ 是 □ 否 | ||||||||||||||||||||
4.是否已完成課程培育之基本能力、就業能力,以及授課形式分析 | ■ 是 □ 否 |