e-Portfolio 致理學生學習歷程檔案

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課程名稱：

市場調查實務

課程英文名稱：

The Practice of Market Survey

課程分類：

一般課程

開課單位：

共同

課程性質：

必修

開課學年、學期：

第3學年、全學年

先修科目或先備能力：

統計學、統計資料分析及行銷學等科目

學分：

2.00

基本素養能力圖

A. G. 國際視野	B. G. 博雅能力
C. G. 道德與法律素養	D. G. 溝通協調與合作能力
E. G. 生涯發展能力	F. G. 資訊科技應用能力
G. G. 解決問題能力	H. G. 專業與創新能力
I. G. 國際視野	J. G. 博雅能力
K. G. 道德與法律素養	L. G. 溝通協調與合作能力
M. G. 生涯發展能力	N. G. 資訊科技應用能力
O. G. 解決問題能力	P. G. 專業與創新能力
Q. G. 國際視野	R. G. 博雅能力
S. G. 道德與法律素養	T. G. 溝通協調與合作能力
U. G. 生涯發展能力	V. G. 資訊科技應用能力
W. G. 解決問題能力	X. G. 專業與創新能力
Y. G. 國際視野	Z. G. 博雅能力
[. G. 道德與法律素養	\. G. 溝通協調與合作能力
]. G. 生涯發展能力	^. G. 資訊科技應用能力
_. G. 解決問題能力	`. G. 專業與創新能力
a. G. 國際視野	b. G. 博雅能力
c. G. 道德與法律素養	d. G. 溝通協調與合作能力
e. G. 生涯發展能力	f. G. 資訊科技應用能力
g. G. 解決問題能力	h. G. 專業與創新能力
i. G. 國際視野	j. G. 博雅能力
k. G. 道德與法律素養	l. G. 溝通協調與合作能力
m. G. 生涯發展能力	n. G. 資訊科技應用能力
o. G. 解決問題能力	p. G. 專業與創新能力
q. G. 國際視野	r. G. 博雅能力
s. G. 道德與法律素養	t. G. 溝通協調與合作能力
u. G. 生涯發展能力	v. G. 資訊科技應用能力
w. G. 解決問題能力	x. G. 專業與創新能力
y. G. 國際視野	z. G. 博雅能力
{. G. 道德與法律素養	\|. G. 溝通協調與合作能力
}. G. 生涯發展能力	~. G. 資訊科技應用能力
. G. 解決問題能力	�. G. 專業與創新能力
�. G. 國際視野	�. G. 博雅能力
�. G. 道德與法律素養	�. G. 溝通協調與合作能力
�. G. 生涯發展能力	�. G. 資訊科技應用能力
�. G. 解決問題能力	�. G. 專業與創新能力
�. G. 國際視野	�. G. 博雅能力
�. G. 道德與法律素養	�. G. 溝通協調與合作能力
�. G. 生涯發展能力	�. G. 資訊科技應用能力
�. G. 解決問題能力	�. G. 專業與創新能力
�. G. 國際視野	�. G. 博雅能力
�. G. 道德與法律素養	�. G. 溝通協調與合作能力
�. G. 生涯發展能力	�. G. 資訊科技應用能力
�. G. 解決問題能力	�. G. 專業與創新能力
�. 專業與創新能力	�. 解決問題能力
�. 資訊科技應用能力	�. 生涯發展能力
�. 溝通協調與合作能力	�. 道德與法律素養
�. 博雅能力	�. 國際視野
�. G. 國際視野	�. G. 博雅能力
�. G. 道德與法律素養	�. G. 溝通協調與合作能力
�. G. 生涯發展能力	�. G. 資訊科技應用能力
�. G. 解決問題能力	�. G. 專業與創新能力
�. G. 國際視野	�. G. 博雅能力
�. G. 道德與法律素養	�. G. 溝通協調與合作能力
�. G. 生涯發展能力	�. G. 資訊科技應用能力
�. G. 解決問題能力	�. G. 專業與創新能力

系科專業能力圖

A. 貿易實務經營能力	B. 商品行銷能力
C. 貿易金融能力	D. 專業資訊工具掌握能力
E. 區域市場分析能力	F. 團隊合作及溝通能力
G. 外語運用能力

授課形式分析圖

A. 理論講述與討論	B. 個案分析或作品賞析
C. 行動實作與報告

教學目標：

包含了解市場調查概念，學習市場調查常使用的技巧、問卷設計、分析、製作出一份市場調查書面及口頭報告等。

課程相關連結：

教材大綱：

市場調查基本概念說明市場調查的概念及規劃步驟。

教學參考節數: 4

資料蒐集及分析方法說明初級與次級資料的蒐集方式及質化與量化研究的方法。

教學參考節數: 6

完整市場調查的應用程序介紹介紹市場調查執行的各個程序步驟，如：資料蒐集，抽樣設計，問卷設計，資料處理，調查執行，調查管理與報告撰寫等。並在期末時將實際運用課程所學，自訂題目，做一份市調報告。

教學參考節數: 18

各種類型市場調查實例應用的說明介紹各種類型市場調查的案例，由起始的資料蒐集至最終的報告撰寫，完整詳盡的說明。

教學參考節數: 4

檢核項目

是否符合

1.是否將科目名稱、上課時數及學分數填入本表

■ 是　　□ 否

2.是否將教學目標、綱要名稱或單元名稱填入本表

■ 是　　□ 否

3.所填入的教材綱要是否有考慮學生學習的順序性、邏輯性、連貫性、完整性

■ 是　　□ 否

4.是否已完成課程培育之基本能力、就業能力，以及授課形式分析

■ 是　　□ 否