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課程名稱:

全民國防教育-護理

課程英文名稱: All-Out Defense Education-Medical Care
課程分類: 基礎課程 開課單位:
課程性質: 必修 開課學年、學期: 第1學年 、全學年
先修科目或先備能力: 學分: .00
 

基本素養能力圖

A. 專業與創新能力B. 解決問題能力
C. 資訊科技應用能力D. 生涯發展能力
E. 溝通協調與合作能力F. 道德與法律素養
G. 博雅能力H. 國際視野

授課形式分析圖

A. 理論講述與討論B. 個案分析或作品賞析
C. 行動實作與報告
教學目標:
本課程大綱如下:
1.健康生活概論與健康促進。
2.引導學生瞭解均衡飲食的真義。
3.培養學生具備良好的運動與休閒。
4.建立學生正確的環保觀念。
5.教授一般急救理論與技術。
課程相關連結:
教材大綱:
健康生活概論 何謂健康
教學參考節數: 6
健康飲食與體位控制 飲食對健康的影響
教學參考節數: 8
環境與健康 環境對健康的影響
教學參考節數: 6
一般急救概論 一般急救概論
教學參考節數: 2
心肺復甦術與呼吸道異物哽塞處理 學習心肺復甦術、如何處理異物阻塞
教學參考節數: 10
檢核項目是否符合
1.是否將科目名稱、上課時數及學分數填入本表 ■ 是  □ 否
2.是否將教學目標、綱要名稱或單元名稱填入本表 ■ 是  □ 否
3.所填入的教材綱要是否有考慮學生學習的順序性、邏輯性、連貫性、完整性 ■ 是  □ 否
4.是否已完成課程培育之基本能力、就業能力,以及授課形式分析 ■ 是  □ 否