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課程名稱:

勞作教育

課程英文名稱: Facility Maintenance Education
課程分類: 基礎課程 開課單位:
課程性質: 必修 開課學年、學期: 第1學年 、上學期
先修科目或先備能力: 學分: .00
 

基本素養能力圖

A. 專業與創新能力B. 解決問題能力
C. 資訊科技應用能力D. 生涯發展能力
E. 溝通協調與合作能力F. 道德與法律素養
G. 博雅能力H. 國際視野

授課形式分析圖

A. 理論講述與討論B. 個案分析或作品賞析
C. 行動實作與報告
教學目標:
1.經由勞作教育,使學生了解服務人群的重要
2.培育環境素養與永續意識
3.身體力行
4.培育良好的勞動習慣與服務精神
課程相關連結:
教材大綱:
勞作教育 1.校園環境認識
2.校園資源介紹
3.校園環境整理
教學參考節數: 10
環保議題 校園環保提倡與執行
教學參考節數: 6
反思與回饋 反思與回饋
教學參考節數: 2
檢核項目是否符合
1.是否將科目名稱、上課時數及學分數填入本表 ■ 是  □ 否
2.是否將教學目標、綱要名稱或單元名稱填入本表 ■ 是  □ 否
3.所填入的教材綱要是否有考慮學生學習的順序性、邏輯性、連貫性、完整性 ■ 是  □ 否
4.是否已完成課程培育之基本能力、就業能力,以及授課形式分析 ■ 是  □ 否