個人自傳
我出生在一個很平凡但很美滿的小家庭，父親的工作是百貨業的銷售員，母親則是個家庭主婦，而年幼的弟弟正在上小學三年級。父母以民主的方式教導我們，希望我們能夠獨立自主、主動學習，也會支持我們所做的選擇，偶爾他們會適時的給予鼓勵和建議，好好學習上課，學得一技之長，將來才能自立更生，不被社會淘汰。
高中，我來到了淡水商工資訊科，我每天都覺得很充實。學校設有許多多元課程，每個禮拜都有不同的語言課程，由於我喜歡看課外讀物，因此對日文和繪畫很感興趣，所以我都會參加日文進修課以及參與校內校外的繪圖比賽。在課業方面我的表現普通，其中以國文較為優秀，遇上較困難的科目，並不會使我頹廢或放棄，而是會積極的詢問同學求解，也會上網查資料解答。每次到了程式設計課程的時候我都會特別欣喜，因為每次都可以學習寫出新的小程式，讓從小就對資訊行業感興趣的我非常期待。
在學校我的人際關係良好，我從不喜歡和別人起衝突，就算遇到讓自己不開心的事情，也會忍住不發脾氣，俗話說“退一步海闊天空” 所以我總是笑臉迎人。老師們都稱讚我是個很有禮貌的孩子，常給我許多的鼓勵及支持。
除了課業，個人的興趣也不斷的精進中。除了參加每學期的海報製作，高一時還加入了日文社，雖然每個禮拜只有兩節的課程時間，卻還是能學到很多，我會和日文社老師拿講義教材，放假在家的時候也不怕沒有教材可以複習。老師也會安排活動，比如：我們會到淡水紅毛城以及淡水老街的馬偕石像進行日文的古蹟解說；也會進行日文配音的比賽。而寒假及暑假之時，老師也會舉辦與日本文化有關的活動，讓我們更加了解日本這個國家。高二那年的暑假，老師帶我們體驗了日本流水麵和七夕節，那天我們玩的不亦樂乎。
從小就對資訊行業很憧憬，上了高中開始接觸了關於資訊的領域。才發現其實資訊行業並沒有想象中那麼簡單，首先要有一定英文程度，要對一些基本單字有些認知，因為開發一個程式需要用全英文去編寫，也因為困難，完成一個小程式以後格外有成就感。將來想要挑戰更有難度的程式設計，也許過程會很艱難，但我會努力去克服、多加練習，未來有機會想要開發屬於自己的軟體或是經營網頁，從美工到程式設計都由自己親手操刀。
高中，我來到了淡水商工資訊科，我每天都覺得很充實。學校設有許多多元課程，每個禮拜都有不同的語言課程，由於我喜歡看課外讀物，因此對日文和繪畫很感興趣，所以我都會參加日文進修課以及參與校內校外的繪圖比賽。在課業方面我的表現普通，其中以國文較為優秀，遇上較困難的科目，並不會使我頹廢或放棄，而是會積極的詢問同學求解，也會上網查資料解答。每次到了程式設計課程的時候我都會特別欣喜，因為每次都可以學習寫出新的小程式，讓從小就對資訊行業感興趣的我非常期待。
在學校我的人際關係良好，我從不喜歡和別人起衝突，就算遇到讓自己不開心的事情，也會忍住不發脾氣，俗話說“退一步海闊天空” 所以我總是笑臉迎人。老師們都稱讚我是個很有禮貌的孩子，常給我許多的鼓勵及支持。
除了課業，個人的興趣也不斷的精進中。除了參加每學期的海報製作，高一時還加入了日文社，雖然每個禮拜只有兩節的課程時間，卻還是能學到很多，我會和日文社老師拿講義教材，放假在家的時候也不怕沒有教材可以複習。老師也會安排活動，比如：我們會到淡水紅毛城以及淡水老街的馬偕石像進行日文的古蹟解說；也會進行日文配音的比賽。而寒假及暑假之時，老師也會舉辦與日本文化有關的活動，讓我們更加了解日本這個國家。高二那年的暑假，老師帶我們體驗了日本流水麵和七夕節，那天我們玩的不亦樂乎。
從小就對資訊行業很憧憬，上了高中開始接觸了關於資訊的領域。才發現其實資訊行業並沒有想象中那麼簡單，首先要有一定英文程度，要對一些基本單字有些認知，因為開發一個程式需要用全英文去編寫，也因為困難，完成一個小程式以後格外有成就感。將來想要挑戰更有難度的程式設計，也許過程會很艱難，但我會努力去克服、多加練習，未來有機會想要開發屬於自己的軟體或是經營網頁，從美工到程式設計都由自己親手操刀。
