課程名稱:

數位學習原理與實務

課程英文名稱: E-Learning Principles and Practices
教學目標:
E-Learning在國際已快速發展並形成風潮,因此,本課程是提供對於數位學習有興趣、或希望投入數位學習專業領域的學生,所特別辦理的「數位學習原理與實務」課程,將針對數位學習的基本觀念、技術面、教學原理、組織導入與評估應用等等議題給予詳細的介紹。除了可以認識數位學習的基本精神外,更可以詳細瞭解數位學習、Web2.0的各個面向與趨勢,及教學設計模式實際應用時的執行準則。因此分別之教學目標:
知識面:能認知數位學習發展的重要性及趨勢,並指出設計領域在數位學習產業就業之職務內容
技能面:能於非同步及同步學習環境,運用所學技巧進行線上教學體驗
態度面:能評斷何謂好的數位設計,並與他人分享
其它:能報考經濟部資訊專業人員檢定考試,通過「數位學習概論」考科
教材大網:
數位學習概念與專有名詞 數位學習演進
專有名詞概念
非同步與同步環境
教學參考節數: 12
數位學習產業現況 產業說明及代表公司
需求端與供應端職務說明
教學參考節數: 6
組織導入數位學習 導入需求
導入方法
案例觀摩與討論
教學參考節數: 6
數位教學設計各式應用 教學設計概論
數位教材觀摩
線上帶領流程
學習服務案例觀摩
教學參考節數: 15
Web2.0應用 Blog
Wiki
M-learning
其它web2.0應用介紹
教學參考節數: 9
專題演練 專題演練與發表
教學參考節數: 6